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科目: 来源:化学教研室 题型:058

为配制100g质量分数为2.5%的氢氧化钠溶液,某同学进行如下实验操作.

(1)称取2.5g固体氢氧化钠,在天平两盘各放一质量相同的纸片,调节天平到零点,然后在左盘放2g砝码,游码拨至0.5g处,往右盘加氢氧化钠固体至天平平衡.指出称量中两处错误:①________;②________

(2)配制溶液:用量筒量取100mL蒸馏水,然后将氢氧化钠加入量筒中的水里,边加边搅拌,指出配制中的两处错误及后果.

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

要配制50g质量分数为20%的食盐溶液,现提供25g质量分数为40%的食盐溶液、20g质量分数为15%的食盐溶液及足够多的固体食盐和水.

(1)请选择上述的药品,设计三种配制的方案填入下表:

(2)在配制上述溶液前,需要用托盘天平称量一未知质量的烧杯.现用“↓”表示向托盘天平上添加砝码,用“↑”表示从托盘天平上取走砝码.请用“↓”“↑”在下表中表示你的称量过程,并在图中用“Ñ ”表示游码在标尺上的位置.(设烧杯的实际质量为35.8g)

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

如图所示是某同学配制50g质量分数为5%的盐水的全过程.

(1)请找出图中的错误(至少两种)

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(2)若操作正确,则所称取氯化钠的质量为________g

(3)如果配制的盐水中,NaCl的质量分数小于5%,则可能造成误差的原因有(至少举出三条)

________________________

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________________________

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

在两个相同的玻璃杯内分别注入同体积的凉开水,一只杯子中加一小匙蜂蜜(主要成分为果糖),另一只杯子里加一小匙染成红色的酒精;当加入酒精的烧杯变成红色时,立即品尝第一只杯子里的水,发现水基本不甜.已知酒精分子的相对分子质量较小,这说明在相同条件下分子的相对分子质量越________则其分子的运动速率越________

如图所示,烧瓶A中装的是浓盐酸,烧瓶B中装的是浓氨水,长玻璃管C中间有一张滤纸条,每隔1.52cm滴一滴无色酚酞试液(提示:HCl相遇生成固体产生白烟).实验前关闭开关ab,实验开始时同时打开开关ab,看到滤纸条大部分变________色,在玻璃管________()出现大量白烟.

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

某学生需要用食盐配制50g5%的食盐溶液,操作的步骤有________________________.用一称取所需食盐________g,用________量取水________mL,在________中配制.除上述用到的仪器外,还需要用到的仪器和用品有________.调零后,称量食盐时若天平指针偏向左边,则配得溶液中溶质的质量分数________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

小红在帮实验员整理化学试剂时,发现一瓶标签破损的无色溶液甲.推知他只能是氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠三种溶液中的一种,并经过(1)(2)两步确认了该试剂.请完成下列填空(提示:碳酸钠溶液的pH大于7)

(1)取少量溶液于试管中,滴加2滴无色酚酞试液,振荡,试液变红色.这种试剂肯定不是________溶液.

(2)猜想和实验:

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

某农民欲在一块土地上种植甜菜,他查阅资料得知甜菜是一种适合于在偏碱性土壤里生长的植物.

(1)请你设计实验帮助该农民测定其土壤的酸碱度.(写出主要操作步骤)

(2)若测得该土壤的pH约为5,你认为这块土地是否适合种植甜菜?为什么?若你认为不适合,应从下列物质中选择哪种物质对这块土地进行改良?

供选物质:①酸性肥料 ②熟石灰 ③氢氧化钠

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

厨房里的白醋、食盐水、纯碱溶液和水都是无色液体,请你将它们一一鉴别出来.

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性:酸性物质使蓝色石蕊试纸变红,碱性物质使红色石蕊试纸变蓝.某学生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性,按下图进行实验.

请回答:(1)该学生通过上述实验能否得出满意的结论?

(2)若能,请说明理由;若不能,请你设计还需进行的实验,以得出满意结论.(用语言叙述或用图示均可)

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

稀盐酸可以使紫色石蕊试液变红,已知在稀盐酸中存在水分子、氢离子和氯离子.请设计一个简单实验,解决下面的问题:使紫色石蕊试液变红的可能是稀盐酸中的哪一种微粒?(写出简要的实验步骤,观察到的现象以及由此得出的结论)

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同步练习册答案