化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

(1)写出指定仪器的名称：①________　②________

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是________(填字母代号)，反应的化学方程式是________．

(3)实验室可用B装置制取的气体是________(任答一种)，该反应的化学方程式为________．

小平同学设计了如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答：

(1)当装置B中的澄清石灰水变浑浊时，说明________

(2)为了保证安全，在通入CO气体之前应该_________．

请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号，并写在横线上．

(1)镁条燃烧时，夹持镁条用________．

(2)配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液用________．

(3)粗盐提纯时蒸发滤液所用到的仪器是________．

(4)在(2)、(3)两组实验操作中都缺少的一种仪器是(填名称)________．

可燃物燃烧必须同时具备：

①与氧气接触

②温度达可燃物的着火点两个条件，只要破坏一个条件，就能达到灭火的目的．

小明用如图所示的装置进行蜡烛燃烧实验时，发现了一个奇怪的现象：燃着的小蜡烛一会就熄灭了，当他将分液漏斗中的水向集气瓶中注入少量时，铝盒中的白磷却立即燃烧起来了．

[实验反思1]小蜡烛为什么会熄灭？

[表达与交流]针对上述实验事实和课本中对燃烧的描述，你对可燃物燃烧条件更深的一点认识是：________．

[实验反思2]该实验中，生石灰的主要作用是________．

[实验反思3]实验结束后，集气瓶底部的固体中除未反应完的氧化钙外，还含有哪些成分？

[交流分析]可能还含有氢氧化钙、碳酸钙．(假设白烟全部留在气球中)

[实验方案]取样品加入试管中，加水振荡，静置，有不溶物；上层清液中滴入酚酞试液，溶液变红，则固体中含有氢氧化钙、碳酸钙．

大家讨论后认为此方案不严密．不能确定氢氧化钙的原因是：________

(用化学方程式回答)．要证明含有碳酸钙还需加入一种试剂，反应的化学方程式为________，能观察到的现象是________．

[拓展与应用]只要将分液漏斗换为注射器，该装置还可用于________(填实验名称)．

自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等，如图所示，其中A、B、C就是这些循环中的一种化合物的三种状态．A、F常温下是液体，D能使带火星木条复燃．(图中A－F都是初中常见的物质)

(1)若C为分子间间隔最大时的状态，B物质的名称是________；

(2)A生成D反应属于的基本反应类型是________；

(3)图中F反应的化学方程式为________；

(4)实验室用G制取D的化学方程式为________．