为了比较我们呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，某同学向盛满呼出气体的集气瓶内滴入少量澄清的石灰水，振荡(如图A)，他接下来所做的对比实验应选图________装置，你的理由是______________．

为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，李明同学取来3支试管，分别编号为A、B、C．向试管内各加入3mL水，进行了如下实验：

(1)把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热；

(2)把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热；

(3)把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热．

由此你得出的结论是______________________，根据这一结论你对用酒精灯加热的建议是_______________________________．

(1)______________________________________；

(2)______________________________________；

(3)______________________________________．

(1)用滴管取用试剂后平放或倒置____________________；

(2)倾倒细口瓶里的液体药品时，标签没向着手心____________________；

(3)用试管刷刷洗试管时，用力过猛____________________；

(4)实验剩余的药品放回原试剂瓶____________________．

在给试管内的液体加热及实验完毕洗涤试管时，有多种不当的操作会引起试管破裂，请列举两种：________、________．

胆矾是五水硫酸铜，它是蓝色晶体．某同学为了研究物质的变化，在实验教师的指导下，做了如下实验：取两三块胆矾放入研钵中，用杵研磨，发现蓝色块状固体变为蓝色粉末．将该粉末转移到蒸发皿中，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，发现蓝色粉末逐渐变成白色粉末，并有白雾形成．加热至全部变为白色粉末(无水硫酸铜)后，停止加热，冷却．将白色粉末转移到一小烧杯中，加入少量水，用玻璃棒搅拌，白色粉末很快消失，得到蓝色溶液．

(1)上述实验过程中，发生物理变化的有________．

(2)发生化学变化的有________．

(3)你预测将蓝色溶液蒸发掉大部分水后，得到的物质是________．

某学生在实验时，不慎将试管碰坏，试管底部有了一个小孔．老师告诉他实验时要当心，注意安全，但不要将此试管抛弃，请他用这支试管和下列仪器及药品装配一套发生气体的装置．要求这套装置能随时控制反应的发生或停止，即需用时，即刻反应；不需用时，能很快停止．请你用图中有关仪器(仪器可不全用)组成这套发生装置，绘出仪器装置图，并标出所用药品．

药品：大理石、稀盐酸．

仪器：已打好孔的各种橡皮塞、导管、广口瓶、烧杯(不考虑夹持仪器)．

使用这套装置的操作方法：要产生时应______________，要停止生成时应______________．

将通入灼热的木炭层，完全反应后，最多可生成一氧化碳多少克？在标准状况下可得到一氧化碳多少升？(标准状况下一氧化碳密度为1.25g/L)