科目: 来源:北京市燕山区2011年初中毕业暨中考一模化学试题 题型:058
蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤.课外小组同学决定对蚁酸进行探究.
[提出问题]蚁酸有什么性质?
[查阅资料]
1.蚁酸化学名称叫甲酸,化学式为HCOOH
2.该酸与火碱中和的反应方程式为:HCOOH+NaOHHCOONa+H2O
3.蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物
4.碳酸钠和氯化钙可以发生复分解反应
5.白色无水硫酸铜遇到水变蓝
[实验探究一]探究蚁酸的酸性.
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加________,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显酸性.
(2)将碳酸钠加入到盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生.写出该反应的方程式
________.
[实验探究二]探究蚁酸分解的两种产物.
[猜想]小芳同学猜测生成物是水和二氧化碳
小明同学猜测生成物是水和________.
两位同学都认为有水生成的依据是________.
[实验]为了确认蚁酸分解的所有产物,两位同学共同设计实验,对仪器进行组装,正确的连接顺序是________(请写接口序号)
[结论]分析实验现象后,证明小明的猜想是正确的.
[讨论]从环保的角度考虑,上述装置的缺陷是________.
实验中两次用到澄清石灰水,涉及到的化学方程式是:________.
[拓展]当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒.下列物质中,你会选择的物质是________.
A.稀氨水
B.食醋
C.苏打水
D.食盐水
查看答案和解析>>
科目: 来源:北京市昌平区2011年中考一模化学试题 题型:058
化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题.
(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________;二氧化锰起________作用.
(2)实验室用装置B制取二氧化碳,发生的化学反应方程式为________;若用装置F收集CO2,则接口②应与________(填接口序号)相连.
(3)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷(CH4)气体,甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体.制甲烷时,气体的发生装置是________,气体的收集装置可选用________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:北京市房山区2011年中考一模化学试题 题型:058
某化学研究性学习小组的同学们做了三个趣味实验,装置如下图(气密性良好).当开启分液漏斗的旋塞,液体滴入盛有固体的试管2中时,观察到不同的现象.
(1)若试管2中发生了化学反应,观察到试管1中有气泡产生,且其中的石蕊溶液变红,试管2中发生反应的化学方程式为________.
(2)若试管2中没有发生化学反应,观察到两支导管口同时冒气泡、吸滤瓶内的石灰水变浑浊,则试管2中的固体可能是________.
(3)若观察到吸滤瓶内盛有的红色溶液变无色,分液漏斗中的液体、试管2中的固体分别是________;烧杯中的液体可能是________.请你解释溶液变色的原因:________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:北京市房山区2011年中考一模化学试题 题型:058
根据下图回答问题.
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是________.
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________,反应的发生装置为________(填序号,下同),收集装置是C或________,选用这两种收集方法的原因是________;若选用B装置制取氧气,反应的化学方程式为________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:北京市房山区2011年中考一模化学试题 题型:058
金属在生产生活中应用广泛.
(1)每年因金属锈蚀造成很大浪费,铁生锈的条件是________;废钢铁可回收重新冶炼,用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为________;
(2)兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液.他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下方案:
①写出Ⅰ中有关反应的化学方程式________.
②小红、小强同学在步骤Ⅰ中X能否改用锌的问题上产生了分歧.请你也参与他们的讨论,表明观点,并说明理由________.
(3)某工厂为防止环境污染和回收金属,向含有
AgNO3和Cu(NO3)2的废液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生.根据上述现象,能得出的结论是________(填序号).A.
滤渣中一定没有FeB.
滤渣中一定有Ag,可能有CuC.
滤液中一定有Fe(NO3)2,一定没有AgNO3D.
滤液中一定有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2查看答案和解析>>
科目: 来源:北京市房山区2011年中考一模化学试题 题型:058
水是重要的自然资源,在生产、生活和科研中有重要意义.
(1)下图是水的电解实验,反应的化学方程是为________.
(2)医院使用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的________(填化学式)溶液.
(3)水是一种最常用的溶剂.在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的水,在t℃时,向A、B、C烧杯中分别加入25 g、15 g、5 g甲物质,向D烧杯加入25 g乙物质,充分溶解后,静置,现象如下图所示.
回答下列问题:
①在图1四个烧杯的溶液中,________(填“A”、“B”、“C”或“D”,下同)烧杯中的溶液一定是饱和溶液.
②下图分别为两种物质的溶解度曲线,其中可表示乙物质的是________(填“a”或“b”);要使A烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是________.
③室温下,将一瓶a溶液敞口放置一段时间,溶质质量分数由5%变了10%,放置前后溶液中所含水(溶剂)的质量比为________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:北京市怀柔区2011年中考一模化学试题 题型:058
某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图,装置气密性良好),一段时间后,发现装置中右侧导管中的液面升高,铁钉生锈,试管底部有黑色固体物质.
[提出问题]导管中液体为何升高?黑色固体物质又是什么?
[猜想与假设]该黑色固体可能含有:①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质.
[猜想分析]
①影响右侧导管中的液面升高的物质是________.
②不可能含有氯化铁,理由是________.
③一定含有碳,理由是________.
[实验验证]
①验证黑色固体中一定含有碳所选用的试剂是________.
②检验黑色固体中是否含有铁的实验方法是________.
结论:铁钉在食盐水中比在纯水中生锈快.
查看答案和解析>>
科目: 来源:北京市怀柔区2011年中考一模化学试题 题型:058
某化学实验小组在进行有关CO2的实验时用到了如下图所示的装置.
(1)用A装置检验CO2,试剂X为________,可观察到的现象是________,反应的化学方程式是________;若用该装置吸收CO2时,试剂X最好选用________.
(2)如图B所示,挤压胶头滴管,将NaOH溶液挤入瓶中振荡,观察到的现象是________,其原因是________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:北京市怀柔区2011年中考一模化学试题 题型:058
实验室制取气体所需装置如下图所示:
请回答下列问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是________.
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是________(填字母序号,下同),收集装置是C或________.
(3)用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是________,其反应的化学方各程式为________;该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式为________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:上海市普陀区2011年中考二模化学试题 题型:058
铜粉中常混有少量的氧化铜粉末,现要测量某铜粉样品中铜的质量分数,以下两组同学均取样品10 g进行实验.
(Ⅰ)甲组同学准备用还原法还原氧化铜,实验室可用的还原剂有H2、CO、以及炭粉.
①实验室中制取CO可用甲酸和浓硫酸加热反应制得,则制取CO气体可用到的仪器装置编号是________(从下图中选择,填写“a、b、c”编号).图中编号“A”的仪器名称是________.
②若利用气体进行还原,甲同学考虑使用H2,使用H2比使用CO的优点是________.如果反应前后样品质量减少0.08 g,则样品中铜粉的质量分数是________.
③若利用下图装置进行碳还原氧化铜,利用吸收液吸收产生的CO2,在加热实验前,先通入N2赶尽装置内的剩余空气.吸收CO2溶液可以是________溶液.如果反应中只有CO2生成且完全被吸收,则得到CO2 a mol时,样品中CuO的物质的量为________mol.
(Ⅱ)乙组同学采用稀硫酸反应的方法,实验的具体流程如下图所示:
④写出样品中加入稀硫酸发生的化学方程式________;
⑤该组所使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯以及________,实验过程中使用玻璃棒的用途是搅拌和________.完成下列实验步骤,空白处实验操作的名称是________.
无论甲组还是乙组同学设计的实验,都利用了相同的化学原理,该化学原理是________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com