实验室里小明欲配制50g质量分数为5％的蔗糖溶液，请回答下列各问．

(1)该实验的操作步骤为__________、____________、____________；

(2)请分别说明图中A、B操作对实验结果的影响，并改正．

A操作导致所配溶液溶质的质量分数_________；(填“偏大”“偏小”或不变”)

改正：________________________．

B操作导致所配溶液的溶质质量分数_____________；

改正：________________________．

【猜想或假设】溶液pH可能为(请将你的假设填入空格中)：

①pH＜7，②_______，③_______．

【设计和实验】要测定该溶液的酸碱度，除有正确的操作外，其中不能采用下列物质中的_______(填序号)来进行实验．

①pH试纸　②紫色石蕊试液　③酚酞试液

甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．

乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸湿润，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．

丙同学：将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．

【评价】三位同学中操作规范的是______同学．其余同学操作上的错误是_______．

【结论和分析】丙同学得出：“凡是盐溶液的pH都等于7”，你认为该结论是否正确？________，如不正确请举例说明(如正确，此空不用填)_______．

为配制100g2.5％的氢氧化钠溶液(氢氧化钠具有腐蚀性)，某同学进行如下操作：

(1)称取2.5g固体氢氧化钠：在天平的两端各放一质量相同的纸片，调整天平零点，然后在左盘放2g砝码，游码移至0.5g处，往右盘加氢氧化钠固体至天平平衡．

(2)配制溶液：用量筒量取100mL水，然后将氢氧化钠加入量筒中，边加边搅拌．指出操作中的四处错误：

①_________________；②_________________；

③_________________；④_________________．

现要设计3～4种方案(至少有一种化学方法)，不需要混合物的分离，也不引入其他杂质，将2.5％的氢氧化钠溶液变为5％的氢氧化钠溶液．所提供的可行性方案如下：

①_________________；②_________________；

③_________________；④_________________．

(1)烧杯中物质总质量减小的原因是：______________________________．

(2)表示小明实验结果的是图示中的曲线____________(填①或②)．

(3)请比较图示中的曲线②与曲线①的不同，说明其原因．

（1）实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质___________（填化学式），除此以外，还可能含有的杂质气体是___________（填名称）。为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中___________（填序号）之间，气体从___________（填a或b）进入装置E，E中所放试剂为___________，观察到的现象是___________。

（2）C装置的作用是___________。

（3）此实验收集氢气的下列方法中，你认为最合理的是___________。（填选项编号）①向上排空气法　②用干瘪气球收集　③排水法

（1）人吸气时，应将活塞A 　　（填“打开”或“关闭”），活塞B　　　　  （同上）。

（2）人呼气时，应将活塞A　　   ，活塞 B 　　   ，此时可观察到（Ⅱ）瓶内的现象是　　　　　　　　　　 。

    （3）（Ⅰ）瓶中所装试剂的作用是　　　　　　　　    ；（Ⅱ）瓶中所装试剂的作用是　　　　　　  将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物。

（1）该实验的步骤是：

　　   ① 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。　　   ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。

（2）实验现象　　　　　 　　　　　　　　　　　　   。

（3）结论：　　　　　　　　　

（1）写出图中标号所指仪器的名称：a_____________　b_____________

（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是____________（填序号，下同），收集装置是_________________________，并写出其反应的化学方程式：____________________．

（3）点燃氢气前应该__________________________．

（4）用所制得的氢气还原氧化铜，其实验步骤是：①给氧化铜加热　②通入氢气　③停止通入氢气　④停止加热，正确的操作顺序是____________________．

（5）用氢气还原氧化铜的实验过程中，可观察到的现象是黑色氧化铜变红，试管口有_________________________________．

阳光中学化学兴趣小组利用下图所示装置测定样品中（样品中杂质高温下不分解，也不参加反应）的质量分数，回答下列问题．?

（1）实验开始时，应先挤压鼓气球持续一段时间，其目的是_____________________

________________________________________________．

（2）A装置的作用是___________；实验前B装置中放入样品的操作是___________；反应进行一段时间后C装置中的现象是________________________________

____________________________________________．

（3）反应前准确称量样品的质量为5g，完全反应后C装置增加了1.35g，则样品中的质量分数为______________________________________．

（4）若省去D装置，则实验所测定的样品中的质量分数比实际的质量分数会___________________（填“偏大”“偏小”或“不变”）．

阳光中学化学兴趣小组利用下图所示装置测定样品中（样品中杂质高温下不分解，也不参加反应）的质量分数，回答下列问题．

（1）实验开始时，应先挤压鼓气球持续一段时间，其目的是_____________________

________________________________________________．?

（2）A装置的作用是___________；实验前B装置中放入样品的操作是___________；反应进行一段时间后C装置中的现象是________________________________

____________________________________________．?

（3）反应前准确称量样品的质量为5g，完全反应后C装置增加了1.35g，则样品中的质量分数为______________________________________．?

（4）若省去D装置，则实验所测定的样品中的质量分数比实际的质量分数会___________________（填“偏大”“偏小”或“不变”）．