(雅安非课改，2006)张化验员对本炼铁厂进购的赤铁矿(主要成分三氧化二铁)样品进行分析．取10.0g的样品，完全反应后，共用去稀盐酸103.0g，过滤后得到2.5g滤渣(假设杂质既不溶于酸，也不溶于水；不考虑实验中的损耗)．求(计算结果保留一位小数)：

(1)赤铁矿样品中的质量分数为多少?

(2)稀盐酸中溶质的质量分数为多少?

(南通，2006)某兴趣小组同学在一份资料中了解到：铜有CuO和(红色)两种常见的氧化物．因为Cu和均为红色，故他们猜测，在还原CuO所得的红色产物中可能含有．

(1)该小组同学准确称取了8.0g黑色CuO粉末放入大试管中，不断通入足量的H2，在加热条件下进行还原，如果产物只有Cu，其质量应为________g；

(2)该小组在还原CuO时，当发现8.0g黑色CuO粉末全部转变成红色时，停止加热，冷却后称得固体质量为6.8g．此红色固体中氧元素的质量为________g，以此推得的质量为________g；

(3)将(2)中所得的6.8g固体放入烧杯中，加入48.0g过量稀盐酸(与稀盐酸的反应为：)，充分搅拌，除有红色固体外，还发现溶液变蓝．试计算此蓝色溶液中的质量分数．

(济宁，2006)东方中学课外活动小组在测定由氯化钠和硫酸钠形成混合物的组成时，进行了以下实验：取20g混合物全部溶于水，将得到的溶液等分为4份，然后分别加入一定量未知质量分数的氯化钡溶液，实验数据见下表：

若有关的化学反应为：请计算：

(1)未知氯化钡溶液的质量分数为多少；

(2)原混合物中硫酸钠的质量分数是多少．(精确到0.01)

(柳州，2006)取10％的氯化钠溶液117g进行电解，反应的化学方程式为：

．生成氯气的质量与时间的关系如图所示．请计算：

(1)配制10％的氯化钠溶液117g需要氯化钠多少克?水多少毫升?(水的密度为)

(2)当氯化钠完全反应时，生成氢气多少克?

(泰州，2006)某化学兴趣小组的同学为测定假黄金(铜锌合金)组成元素的质量分数，称取20g假黄金置于烧杯中，用某浓度的稀盐酸50g，分5次加入，每次充分反应后，取出固体，经过滤、干燥等操作后称重，各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下：

(1)求铜锌合金中锌的质量分数．

(2)从图可知，当所用合金与稀盐酸的质量比为________时，表明锌恰好完全溶解．

(3)计算稀盐酸中溶质的质量分数．

(济宁，2006)(1)下图是初中化学学习中的常见装置，请按要求回答下面问题：

①利用上述装置的组合可以制取的气体有________，写出其中一种气体制备的化学反应方程式________．

②有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E?

比空气重的气体：________；

收集难溶性气体：________．

③装置E还具有其他用途，请举一例说明：________．

(2)小明同学在使用“除垢净”去除热水瓶中的水垢时，发现有大量的气泡产生．联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸．

①为证实自己的猜想，小明从家中又找来两类不同的物质进行实验：实验一：________________________________；

实验二：____________________________________________；

实验三：_____________________________________________．

②小明想试制一瓶“除垢净”，你认为HCl、两种酸中________更合适，理由是________．

③结合上面对“除垢净”的了解，在使用“除垢净”时应注意________．

(南通，2006)我市濒江临海，有较长的海岸线，海洋资源十分丰富．

(1)海水晒盐可获得粗盐，在实验室中粗盐经过溶解、________、________可制得精盐；

(2)晒盐后得到的卤水中含有，KCl和等物质，下图是它们的溶解度曲线图；

①设时，KCl和三种物质的溶解度分别为a，b，c，则它们的大小关系为________．

②将卤水加热到以上，根据溶解度曲线，首先析出的晶体是________．

(3)目前，世界上60％的镁是从海水中提取的．其主要步骤如下：

①提取Mg的过程中，试剂A可以选用________，试剂B选用________，由无水制取Mg的反应类型为________．

②分离出后的NaCl溶液中还含有，等杂质，为了获得NaCl溶液，在分离后的溶液中依次加入过量的溶液、溶液，过滤，再向滤液中加入适量盐酸．实验中加入过量溶液是为了除去________；加入过量溶液的目的是________．

(4)目前，海水淡化普遍采用“多级闪急蒸馏法”，证明蒸馏得到的水为淡水的方法是________．海底矿产资源“可燃冰”，其主要成分是水合甲烷晶体()，若水合甲烷晶体中的质量分数为10％，则水合甲烷晶体的化学式为________．

(泰州，2006)氨气是一种五色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性．实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，同时生成氯化钙和水：

(1)写出实验室制取氨气的化学方程式：________；

(2)有下列装置：

实验室制取、干燥、收集氨气的装置应分别选用________、________、________(填序号)；

(3)按图(Ⅰ)连接，挤压胶头滴管使少量的水进入烧瓶，打开止水夹，烧瓶中就可以看到________色的喷泉．按图(Ⅱ)连接，你怎样操作，才能引发喷泉(提示：用物理方法使氨气和烧杯中水接触可引发喷泉)?

(南京，2006)“神舟”六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列．某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾()作为氧气再生剂．超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气：为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的来与反应制取，设计了如下实验装置：

(1)C处应从A，B两种装置中选择________作为发生装置．检验G中集气瓶内收集的气体是否为氧气，可以在取出集气瓶后，用______________________检验；

(2)已知不溶于饱和碳酸氢钠溶液，D装置的作用是_____________________；

(3)为了除去中可能混有的，F中可盛放过量________溶液；

(4)有同学提出，上述实验能生成氧气可能与中混有的水蒸气有关．若要检验干燥的能否与超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是_______________________．

(潍坊，2006)2005年11月13日，中国石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸，爆炸泄漏的有毒物质和燃烧产生的烟气造成松花江和当地空气严重污染．某课外活动小组的同学准备探究在爆炸现场采集的气体样品中是否含有CO(假设该样品中不含除CO之外的其他能与CuO反应的物质)．

[实验目的]确定气体样品中是否含有CO

[查阅资料]爆炸泄漏的有毒物质主要是苯和苯胺，他们都是有机物，已知苯的化学式为，是一种液体，有毒，不溶于水，密度比水小，熔点5.5℃，沸点80.1℃．在空气中完全燃烧生成和，不完全燃烧时还生成CO．

[实验原理]，反应生成的使澄清石灰水变浑浊，以此证明CO的存在．

[实验仪器]

[问题]

(1)要用较简单的方法收集爆炸现场的气体样品，可选用什么用品?

(2)在实验时，上述仪器的连接顺序是丙→乙→甲→乙．

其中乙装置需要使用两次，这两次的作用分别是：第一次__________________，第二次__________________．

(3)从环境保护的角度考虑，你认为该实验是否存在缺陷?如果有，如何改进该实验?(若认为该实验没有缺陷，以下问题不必回答)改进的方法是________．

(4)由于苯泄漏，造成松花江上大量鱼类死亡，你认为鱼类死亡的可能原因是(回答两点即可)：

①____________________________________________；

②____________________________________________．

(5)苯的熔点比较低，在低温时很容易凝固成冰一样的晶体．若苯凝固，如何从试剂瓶(细口瓶)中取出苯?

_____________________________________________．