李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO₂↑他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO产生．
查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色．
实验验证：
（1）当然A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是______；
（2）装置B中发生的实验现象是______，该反应的化学方程式是______；
（3）C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有______气体生成，证明李洋同学是判断是正确的．
实验反思：
（4）李洋同学对CO产生的原因进行了分析：
①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；
②原因二：反应C+2CuO2Cu+CO₂↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；③原因三：…请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理：______．
（5）在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加______装置．

有一瓶氯化钠的水溶液，为测定其溶质质量分数，甲、乙、丙三位同学分别取样进行实验，他们的实验数据如下表所示：

	甲	乙	丙
所取氯化钠溶液的质量/g	100	100	150
加入硝酸银溶液的质量/g	300	200	200
生成沉淀的质量/g	28.7	28.7	28.7

（1）丙同学实验后，过滤，所得反应后溶液的溶质是______（填化学式）．
（2）试计算此瓶氯化钠溶液的溶质质量分数．
（3）恰好完全反应后所得溶液溶质质量分数为多少？

登山队员常用能源是氢化钙（CaH₂）固体与水反应生成氢气供燃烧之需反应方程式为CaH₂+2H₂O=Ca（OH）₂+2H₂↑
请回答：现有126克氢化钙固体与足量水反应可生成多少克氢气？

下表是某地市场上销售的一种碘盐包装上的部分文字说明：

成分	精制食盐、碘酸钾
碘含量	35±5mg/kg
食用方法	烹调过程中待食品熟后加入
储藏方法	防潮、低温、避光

用这种碘盐炒藕片或土豆时常常会出现藕片或土豆片变蓝的现象．
（1）碘酸钾中碘元素的化合价与氯酸钾中氯元素的化合价相同，写出碘酸钾的化学式______．
（2）根据包装袋上所要求的食用和储藏方法，可以推测碘酸钾可能与______的化学性质有关．
（3）藕片或土豆片变蓝的原因是______．

水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶剂．
（1）根据所学知识，能证明水是由氢、氧两元素组成的化学实验是______实验，该实验发生的化学反应方程式是：______；
（2）供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示：

（3）在净水流程中，过滤池的作用是什么？

（1）用元素符号或化学式填空：
①2个氢分子______　②地壳中含量最高的金属元素______　③钙离子______
（2）请从下列物质中选择相应物质的序号填空：
A．氮气　　B．氧气　　C．氢气　　D．酒精　　 E．明矾　　H．肥皂水
①为防止食品变质，在食品包装袋中常充入的气体是______（填字母，下同），
②日常生活中净水时可用的絮凝剂是______．

在氯化镁和盐酸的混合液中滴入氢氧化钠溶液至过量，下列关于滴入氢氧化钠溶液质量与生成沉淀质量的关系图象正确的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

爱护水资源主要应从________和________两方面做起．
（1）防止水体污染
①水体污染是指大________排入水体，超过水体的________使水质恶化的现象．
②污染来源：________污染、________污染、________污染．
③防止水体污染的措施
A）工业上：应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体________．
B）农业上：提倡使用农家肥，合理使用________和________．
C）生活污水逐步实现________．

三种固体物质A、B、C溶解度曲线如图所示，试回答：
（1）溶解度受温度变化影响最大的物质是______，影响不大的物质是______．
（2）t₁℃时三种物质溶解度由小到大的顺序______．
（3）t₂℃时，溶解度最大的物质是______，A、B两物质溶解度相等的温度是______．
（4）Q点表示______，P点表示______．
（5）A中含有少量B时，采用的分离方法是______．

书写下列反应的文字表达式（或用化学式表示反应）：
（1）硫单质在空气中燃烧______．
（2）实验室制取氧气______．
（3）铁丝在氧气中燃烧______．
（4）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊______．
上述反应中，属于化合反应的是______（填序号，下同），属于分解反应的是______．