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科目: 来源: 题型:填空题

信息:木糖醇[化学式:C5H12O5]是白色粉末状晶体,易溶于水,是所有健康糖醇中甜度最高的,相当于蔗糖.木糖醇在口腔内不被细菌发酵利用,不产生酸,能有效防止龋齿.
①从以上信息中摘录木糖醇的物理性质两点:________.
②木糖醇制取过程中可用活性炭脱色,是因为活性炭具有________性.
③木糖醇的开发利用前景很好.从化学学科的角度看,你还想知道什么信息?________(写一条即可)

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科目: 来源: 题型:填空题

镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁(其中氮为-3价),已知氮化镁是黄绿色固体,根据镁条在空气中燃烧的实验现象,可知在这样的条件下,镁更易与 ________(填O2或N2)化合,理由是 ________.这一现象证明 ________的化学性质更活泼.

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科目: 来源: 题型:填空题

现有A、B、C三种物质,A为硝酸盐,B为盐酸盐,C为一种碱,用它们的溶液作如下实验:A和B 反应有白色沉淀生成,B和C反应有蓝色沉淀生成,则A、B的化学式分别为________、________.

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科目: 来源: 题型:解答题

小欣同学在某食品包装袋内发现有一包装有白色颗粒状固体A的小纸袋,正面写着生石灰干燥剂,请勿食用.小欣同学随手将小纸袋放在窗台上,过一段时间后发现纸袋内白色固体粘结在一起成为固体B.请你和小欣及同学们一起对块状固体B进行探究.
(1)猜想一:块状固体B除氧化钙外,还可能有______.
(2)猜想二:块状固体B溶于水时可能会出现______现象(填吸热或放热).
(3)取块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤、得到少量固体C,就白色固体C同学们进行讨论,一起猜想.小欣认为可能是氢氧化钙,小聪同学认为是碳酸钙,你认为白色固体C还可能是______.
(4)请你设计实验验证你的猜想(填写下表)
实验方案(或操作过程)实验现象和结论
①______②______
③______④______

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科目: 来源: 题型:解答题

有一容器,底部面积为100厘米2,内装500克盐酸溶液.现往容器中投入一定质量的碳酸氢钠固体,恰好与盐酸完全反应,此时容器底部所受的压强比反应前增加了58.8帕.若g取9.8米/秒2,试计算:
(1)投入的碳酸氢钠的质量是多少克?
(2)原盐酸溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

根据所学知识并结合图中所示装置回答下列题.

(1)图中标有①②的仪器名称:①______②______.
(2)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中______和______(填装置序号.)检验二氧化碳的方法是______.(用化学方程式表示)
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______,若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是______,证明氧气已收集满的方法是______.

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请你用所学知识解释以下生活中的问题:
(1)糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质.下表为某品牌燕麦片标签中的一部分.
每100g含有
营养成分
糖类油脂蛋白质维生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
①燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是______;每克营养物质氧化时放出能量最多的是______;人体必需的微量元素是______.
②维生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,加热该溶液至沸腾,红色消失.因此,烹调富含维生素C的食物时,应该注意______;在碱性条件下,维生素C易被空气氧化,烧煮时最好加一点______.
(2)为抵抗去冬今春华北地区大旱,党中央组织各级政府积极打井汲取地下水帮助百姓度过难关.饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康.为此我们还应对其进行进一步的处理.
①测定地下水的酸碱度,方法是______.
②地下水经过沉淀后,还必须对其进行消毒.我们通常使用漂白粉,其有效成分次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为______.

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科目: 来源: 题型:解答题

某城市做出了冬季市区禁止使用原煤取暖的规定,暂不具备集体供暖条件的居民可使用“环保煤”取暖.原煤中含有FeS2,燃烧过程中产生的SO2(4FeS2+11O2数学公式2Fe2O3+8SO2)将对空气造成严重污染.向原煤中加入适量石灰石就可以制成“环保煤”,通过2CaCO3+2SO2+O2数学公式2CaSO4+2CO2反应,消除SO2对空气的污染.现有含FeS2质量分数为5.7%的原煤1000kg,理论上需加入纯度为95%的石灰石多少千克才能制成合格的“环保煤”?

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科目: 来源: 题型:填空题

酸牛奶中含有的乳酸的化学式为C3H6O3,乳酸是由 ________种元素组成的,其中C、H、O原子个数比为 ________.

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科目: 来源: 题型:解答题

仿造下图中O2→CO2转化的表示方法,将下图中的物质之间的转化关系用“-→”连接起来,并在箭头旁标明必须的其他物质和条件

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同步练习册答案