通过一段时间的化学学习，小红与小丽对化学产生了浓厚的兴趣，她们设计了下图装置，认为既可用于制取气体，又可用于验证物质的性质．

（1）若A中为双氧水，B中为二氧化锰，实验室选用上述药品制取氧气的化学方程式为______；此方法比高锰酸钾制氧气的优点是______；若用排水法收集氧气，她们认为应先在Ⅱ装置中装满水后，关闭K₂打开K₁即可收集到一瓶氧气，你同意她们的说法吗？请说明你的观点并说明理由______．
若收集一试管干燥的氧气，应进行的操作是______．
（2）若A中为稀盐酸，B中为石灰石，写出该反应的化学方程式______；若在装置Ⅳ中盛1/3瓶浓硫酸，把装置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相连，可进行的实验是______．

右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请你回答：
（1）t₁℃时，甲的溶解度______（填“＞”、“＜”或“=”）乙的溶解度；
（2）甲、乙两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是______；
（3）甲中含有少量乙，要提纯甲，可采用的方法是______；
（4）t₂℃时，分别取等质量的甲、乙两种物质，均刚好配制成饱和溶液（完全溶解），所需水的质量关系是甲______乙．（填“＞”、“＜”或“=”）

用正确的化学用语填空：
2个氮分子________；3个铁离子________；硫酸中硫元素显+6价________；
地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式为________．

化学科学的发展，极大地推动了人类社会的进步，但同时也带来了一些负面影响．请你分别举出化学科学的发展对人类社会的利和弊各两个具体例子．
利：（1）______；（2）______．
弊：（1）______；（2）______．

通过本次活动，你对植物的无土栽培有了哪些新的认识？大胆写出来，与同学老师交流．
我的认识：①________；②________．
你是否还想探究其他的问题？例如：在无土栽培中，二氧化碳气体的量对植物生长有何影响？如果你想进一步探究，请将你的探究方案交给老师检查，在得到老师的许可后完成探究实验．
提出问题：________
探究方案：________．

某种牙膏中含有抗腐蚀的药物，其化学式为Na₂FPO₃．已知F为-1价，其核电荷数为9，则该药物中P的化合价为________．如果该药物的相对分子质量为144，并且已知Na、P、O的相对原子质量分别为23、31、16，则可求得F的原子核内有________个中子．

在4Al+3O₂2Al₂O₃反应中，从反应物、生成物之间的原子、分子个数比来看，每________个铝原子和________个氧分子发生反应，生成了________个氧化铝分子；从它们彼此之间的质量比来看，每108份质量的________和96份质量的________反应生成了204份质量的________．

请用分子、原子的知识，分析并回答下列问题：
（1）体温计中的金属汞，由许许多多的汞______构成；
（2）干冰升华，体积变大，主要是由于二氧化碳分子______变大造成的；
（3）由氯原子结构示意图可判断出氯原子在化学反应中容易______电子．

下列应用的原理用化学方程式表示正确的是

1. A.
   用赤铁矿石（主要成分为Fe₂O₃）炼铁：CO+Fe₂O₃2Fe+CO₂
2. B.
   用一氧化碳作燃料：CO+O₂ CO₂
3. C.
   高温煅烧石灰石制取生石灰：CaCO₃ CaO+CO₂↑
4. D.
   用红磷燃烧测定空气中氧气含量：S+O₂ SO₂

甲、乙、丙三位同学分别取锌粉和铜粉的均匀混合物与某稀硫酸反应．所得数据如下表所示：

	甲	乙	丙
取用金属混合物的质量/克	1.6	1.6	2
取用稀硫酸的质量/克	18.74	28.74	18.74
反应后过滤，得干燥固体的质量/克	0.3	0.3	0.7

（1）所取混合物与稀硫酸恰好完全反应的是______同学的实验．
（2）求该同学所取混合物中锌的质量分数．
（3）求该同学所得滤液中溶质的质量分数．