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科目: 来源: 题型:038

举例说明氧气的化学性质比氮气的化学性质活泼.

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科目: 来源: 题型:038

下列哪些是物质的物理性质,哪些是物质的化学性质?为什么?

(1)空气是没有颜色、没有气味的气体.

(2)水沸腾时能变成水蒸气.

(3)食物在人体中消化,最后能变成水、二氧化碳等.

(4)以粮食为原料能酿酒.

(5)铜的密度是8.9g/,熔点是1083℃.

(6)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.

(7)酒精能燃烧.

(8)酒精能挥发.

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科目: 来源: 题型:038

为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化?

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科目: 来源: 题型:038

下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?为什么?

(1)潮湿的衣服经太阳晒,变干了.

(2)铜在潮湿的空气里生成铜绿.

(3)纸张燃烧.

(4)瓷碗破碎.

(5)铁生锈.

(6)石蜡熔化.

(7)寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾.

(8)下雪天把一团雪放在温暖的房间里,雪融化.

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科目: 来源: 题型:038

物理变化和化学变化的主要区别是什么?举例说明.

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

  科学家根据自然界存在的N2,制取出N3,1998年底又制出N5

  (1)上述提到的3种物质中,属于非金属单质的是____________

  (2)N5的分子极不稳定,需保存在-80℃的干冰中.在通常状况下,它发生爆炸式的反应,生成氮气.若向高空发射1 t设备,运载火箭需消耗液氢5 t.若使用N5作燃料,这一比率可以改变.假如你是科学家,想采用N5作燃料来发射火箭,则需要解决的主要问题是____________

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

科学家根据自然界存在的N,制取出N,1998年底又制出N

(1)上述提到的3种物质中,属于非金属单质的是________。

(2)N的分子极不稳定,需保存在-80℃的干冰中。在通常状况下,它发生爆炸式的反应,生成氮气。若向高空发射1t设备,运载火箭需消耗液氢5t。若使用N作燃料,这一比率可以改变。假如你是科学家,想采用N作燃料来发射火箭,则需要解决的主要问题是________。

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

化学使世界变得更加绚丽多彩,科学家们已经创造出许多自然界中不存在的新物质。请你展开想象,解释下列神奇的现象吧。

(1)    科学家创造出一种高分子薄膜的鸟笼,让人们看到小鸟和鱼儿一同愉快地生活在水中的情景。

(2)一只小猫在一块平放的玻璃板上,在下面对小猫所在的玻璃板加强热,小猫却露出一种浑然不知的表情。

 

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科目: 来源: 题型:022

随着生活水平的提高,人们越来越关注自身的健康.以下是探讨化学物质与人体健康的几个问题.

(1)植物为人类提供了大量营养物质,某些儿童由于偏食(不爱吃蔬菜、水果),结果生长发育出现障碍,患营养缺乏症,这些病症曾成为医学难题.这是由于摄入(填“维生素”、“油脂”或“蛋白质”)不足而引起的.

(2)室内空气污染对人的健康至关重要,因为人有50%以上的时间在室内度过.室内空气受污染的因素主要有三个:一是室内装修、家具涂料、建筑材料带来的污染物,如甲醛;二是室外流入的污染物,如________(写出一种物质名称);三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物,如________(写出一种物质名称)

(3)微量元素与人体健康密切相关,若膳食不合理,摄入某种微量元素不足,就会引起疾病.下列元素中不属于人体必需的微量元素的是________(填“锌”、“氮”、“铜”、“汞”、“铁”或“碘”)

(4)人体摄入过多食物时,会引起过多胃酸分泌,胃液的pH下降,使人体感到不适,此时服用消酸剂能有效调节胃内的pH,双羟基铝酸钠就是一种常用消酸剂,其化学式为,它的相对分子质量为________.由于在人体内难以代谢,含量高了就会造成许多疾病,如老年痴呆症.请再举生活中一例,说明铝元素是如何进入人体的.

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科目: 来源: 题型:022

随着生活水平的提高,人们更加关注食品的营养与安全.下图是某优质火腿肠包装上的部分说明,请分析解答下列问题:

(1)在购买该火腿肠时,从食品安全的角度考虑应首先关注包装说明上的________

(2)为了防止食品腐败,火腿肠一般都采用真空包装,原因是________;如果误食了包装已鼓胀的火腿肠会引起________中毒.

(3)从配料中看出,火腿肠含有比较丰富的________;它是构成人体细胞的基本物质,该物质被食用后在人体中最终消化成产物是________

(4)为了增加营养在食品中添加一种或几种营养素,可以预防些群体性疾病的发生.如在食盐中加碘可以有效地预防________的发生;铁强化酱油的推广使儿童病率明显下降.

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同步练习册答案