(1)填写操作二观察到的现象．(填写在下面的横线上)

___________________________________________．

(2)分析上述实验原理：_________________________________________．

有一均匀的颗粒状锌、铜合金Wg．某学生利用如图所示的装置，通过测定合金与酸反应产生的氢气的体积来测定合金中锌、铜的质量分数．试回答下列问题(在空格处填写相应的字母标号)：

(1)实验时在烧杯中加入_______，在试管中加入______，在广口瓶中加入__________．提供试剂：A、蒸馏水；B、稀硝酸；C、稀硫酸；D、锌、铜合金．

(2)实验过程中部分操作如下：a、读出量筒内液体的体积b、依次向烧杯与广口瓶中加入试剂c、取出试管d、向试管中加入试剂，置于烧杯中．正确的操作顺序是：______．

(3)若合金与酸充分反应后，量筒中接收到的液体体积为VL，为求出合金中锌、铜的质量分数，还缺少的一个试剂是_______．

A．反应前烧杯中试剂的体积

B．反应前烧杯中试剂的质量分数

C．实验前广口瓶中试剂的体积

D．实条件下氢气的密度

(1)；．则三种金属单(2)质的活泼性由强到弱的顺序是：

________________________________________(写元素符号)．

(2)若在水溶液中还能分别发生以下两上反应：

；．则三种金属单质的活泼性强到弱的顺序是：____________________________(写化学式)．

沈括在《梦溪笔谈》中提到：信州(今江西省)铅山县有一苦泉，将苦泉水熬煎，得到一得蓝色晶体．此晶体常作游泳池或浴池里的杀菌消毒剂．试回答：

(1)此晶体的化学式____________________．

(2)熬煎苦泉水的铁锅，用久了就会在其表面析出一层红色物质，其原因是：____________________．(用化学方程式表示)

设计方案：将黑色固体灼烧，如果黑色固体中含有碳，就会有_______气体生成，要想进一步确定这种气体，可以用______________水来检验．

(1)生铁中______碳(填“含”或“不含”)；

(2)碳与稀盐酸________反应(填“能”或“不能”)，铁与盐酸____反应(填“能”或“不能”)．

有一均匀的颗粒状锌、铜合金Wg．某学生利用下图所示的装置，通过测定合金与酸反应产生氢气的体积米测定合金中锌、铜的质量分数．试回答下列问题：(在空格处填写相应的字母标号)

(1)实验时应在烧杯中加入_______，在试管中加入______，在广口瓶中加入______．

(2)实验过程中的部分操作如下：

a．读出量筒内液体的体积；

b．依次向烧杯与广口瓶中加入试剂；

c．取出试管；

d．向试管中加入试剂，置于烧杯中．

正确的操作顺序是：_____________________．

(3)若合金与酸充分反应后，量筒中接收到的液体的体积为VL，为求出合金中锌、铜的质量分数，还缺少的一个数据是___________．

A．反应前烧杯中试剂的体积

B．反应前烧杯中试剂的质量分数

C．实验前广口瓶中试剂的体积

D．实验条件下氢气的密度

某同学用1g的铁屑、锌粒、镁片与足量稀硫酸反应制取，完全反应后，所需时间与当地金属价格见表．你认为实验室一般不选用铁屑、镁片与酸反应制氢气的主要原因是什么？

某自然科学工作小组设计了如图所示的装置，用来研究不同金属跟稀硫酸反应的快慢．他们用此装置，选择了甲、乙、丙、丁四种大小相同的金属片，分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应，观察30秒内从导管口冒出的氢气泡数量，记录在下表中．(“＋”越多表示产生的气泡越多)

(1)从实验结果看出，甲、乙、丙、丁四种金属与稀硫酸反应由快到慢的顺序是：________________．

(2)如果四种金属分别是镁、铝、铁、锌中的一种，则丁最有可能是________________．

如何用化学方法除去下列物质中的杂质(括号中为杂质)？并写出有关的化学反应方程式．

(1)_________________________________________________．

(2)Cu(Fe)_____________________________________________________．

(3)_____________________________________________．