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科目: 来源: 题型:058

(1)2片维生素C轻轻捣碎,放人一支大试管中,注入20mL蒸馏水,振荡.用玻璃棒蘸取上层清液,滴在pH试液上,测定溶液的pH________7,说明维生素C溶液呈________性.

(2)20mL0.5%的淀粉溶液,加入2~3滴碘溶液,淀粉显________色,以此作为维生素C的测定液.

(3)2支洁净的试管中,各注入维生素C清液3mL,在其中1支试管中滴入6滴维生素C测定液,观察到的现象为________,这说明维生素C溶液有较强的还原性.

(4)将另1支试管放在酒精灯上加热,保持沸腾约1min.待溶液冷却后滴入6滴维生素C测定液,观察到的现象是________,说明维生素C受热时________

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科目: 来源: 题型:058

小扬同学体检时得知缺维生素C,校医开了一瓶维生素C,请小扬同学按说明书要求服用,五天为一个“疗程”.

请回答:小扬同学一个“疗程”共服用维生素C的质量为________mg

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科目: 来源: 题型:058

化学实验是进行科学探究的重要方式,基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证.根据要求回答下列问题.

(1)蒸发食盐水,用酒精灯加热的同时应________,以防液滴飞溅.

(2)胶头滴管用过后,应________,再去吸取其他用品.

(3)过滤需要用到的玻璃仪器有________________________

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科目: 来源: 题型:058

如何验证一瓶烧碱溶液是否变质?如何将烧碱溶液中的杂质除掉,得到纯净的烧碱溶液?写出主要实验步骤.

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科目: 来源: 题型:058

(2005·北京市海淀区)小明设计了如图所示的装置AB进行趣味实验.

(锥形瓶和滴管中分别盛放不同物质)

(1)使用装置A进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球鼓起来.你推测锥形瓶中的物质可能为________(写出一种即可,下同),滴管中的物质可能为________

(2)使用装置B进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球也鼓起来.你推测发生反应的化学方程式为________

(3)请你说出装置AB中气球都鼓起来的共同原理是________

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科目: 来源: 题型:058

将新鲜的鸡蛋浸泡在饱和石灰水中,可使鸡蛋贮存67个月不变质.石灰水是用新烧制的生石灰制得的,请写出下列化学变化的化学方程式:

①石灰石烧制成生石灰;

②用生石灰制饱和石灰水;

③鸡蛋不变质的原因之一是生成的白色固体覆盖住蛋壳的微孔,写出生成白色固体的化学方程式.

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科目: 来源: 题型:058

现有两瓶无色溶液分别是氢氧化钠溶液和澄清石灰水,请设计实验将二者区分.

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科目: 来源: 题型:058

如图所示的是两种稀释浓硫酸的方法.回答下列问题.

(1)B图中锥形瓶内产生的现象是________,产生这一现象的原因是________

(2)图中稀释浓硫酸操作正确的是________

(3)A图中玻璃棒的作用是________

(4)B图中导管的作用是________

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科目: 来源: 题型:058

AB两种物质都是黑色粉末,AB的混合物在一定条件下发生如下变化:

(1)

(2)

根据上述变化关系,回答下列问题,写出两种黑色粉末的化学式:A________B________.写出变化(1)(2)的化学方程式:(1)________(2)________

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科目: 来源: 题型:058

6.2g溶于93.8g水中所形成的溶液中溶质的质量分数是多少?

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同步练习册答案