由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的摪咨?廴緮已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究（资料显示该塑料只含C、H两种元素）。他们设计了图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中完全燃烧，观察实验现象、分析有关数据、推算元素含量。

（1）实验装置中有一处明显错误，请写出改正方法　　　　　　　　　　　　　　  ．

（2）装置A中反应的化学方程式为　　　　　　　　 ．

（3）装置E中的现象是　　　　　　　　 ，装置F的作用是　　　　　　　　　　  

（4）若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为5．9g，塑料试样充分燃烧后，装置D增重7．2g，则该塑料试样中含氢元素的质量为　　　　g；假设塑料的组成为C_{xHy，则装置C的玻璃管中反应的化学方程式为　　　　　　　　　　 （化学计量数用含x、y的代数式表示，且可以是分数）}

（5）若装置中没有连接装置B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果　　　　  （填撈??、?偏大敾驌无影响?）

为了减少摪咨?廴緮，我国相关部门出台了撓匏芰顢。从2008年6月1日起，厚度小于0．025毫米的塑料购物袋被禁止生产、销售，其它种类的塑料购物袋为有偿使用。

某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析研究，并测算元素的质量分数，设计了如图所示的实验装置。

（资料显示该种塑料袋只含碳、氢两种元素，燃烧产物为二氧化碳和水。图中碱石灰可以吸收空气中的二氧化碳与水蒸气）

⑴实验时，打开分液漏斗的活塞，将H_{2O2溶液滴入到A装置的　　　　 （填仪器名称）中，再点燃C处的酒精灯，使反应进行。}

⑵A装置中CuSO4溶液的作用　　　　　　　　 。

⑶通过观察到　　　　　　　　的现象，可以判断塑料袋式样中含有碳元素。

⑷根据实验前后D装置的质量变化测算出； 该塑料袋试样中氢元素的质量分数为14．3%。若装置中没有连接仪器B，则测算出来的氢元素的质量分数会　　　　　　 。（填撈?髷、撈??或摬槐鋽）

某实验创新小组对木炭还原氧化铜的实验进行了改进，其操作步骤如下：

①取一片铜片，用砂纸除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫红色；

②用酒精灯将上述铜片烧到红热后，立即伸入到集满氧气的集气瓶中，观察到的现象为：铜片表面变成　　　　　　   色；

③在一支干燥的大试管中装入一定量的经烘干处理过的木炭粉，再将经过②处理过的铜片部分埋入木炭粉中

④按照右图所示的装置图连接好各种仪器

⑤加热大试管，其中发生的反应的化学热方程式为：　　　　　　　　　　　　　　　　

当观察到澄清石灰水　　　　　　 后，先移走导管，后停止加热；

⑥待试管冷却后，用镊子取出铜片，洗净后观察。回答下列问题：

⑴填写上述各空

⑵ ②中用到的夹持仪器是　　　　　　　　　　　　　　 (填名称)

⑶ ⑤中撓葦、摵髷颠倒，造成的后果是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   。

⑷ ⑥中观察到的现象是：铜片表面埋入木炭粉的部分　　　　　　 。

在探究CO₂和NaOH是否发生化学反应时，某同学设计出下列6种实验装置．

　　(1) 6个实验是否都能提供CO₂跟NaOH发生化学反应的证据？请逐一简述出现的实验现象．

　　(2) 上述6种实验设计所依据的共同原理是________________．

　　(3)如果有同学质疑，以为上述实验设计有排除CO₂可能易溶于NaOH溶液的假设，你如何进一步设计实验证明CO₂和NaOH肯定发生了化学反应？

硫化氢(H₂S)是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水形成一种酸溶液．实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸混合，在常温下通过反应制得硫化氢气体．试回答：

　　(1)实验室制取硫化氢气体的化学方程式为_____________________．

　　(2)根据下图，回答下列问题：

制取硫化氢气体的发生装置可选用__________________________．若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为___________，原因是_____________．

在探究和是否发生化学反应时，某同学设计出下列6种实验装置．

　　(1) 6个实验是否都能提供CO₂跟NaOH发生化学反应的证据？请逐一简述出现的实验现象．

　　(2) 上述6种实验设计所依据的共同原理是________________．

　　(3)如果有同学质疑，以为上述实验设计有排除CO₂可能易溶于NaOH溶液的假设，你如何进一步设计实验证明CO₂和NaOH肯定发生了化学反应？

　　某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中，设计了证明CO具有还原性的实验装置(如图甲)，根据其研究过程请你回答下列问题：

　　(1)实验过程中，洗气瓶A中的实验现象_______________________．

　　(2)小余同学认为此装置有待优化，如尾气可先储存在瓶内，然后再处理．如图乙是他设计的贮气瓶尾气应从_________(选a、b填空)口通入．

　　(3)小徐同学质疑：CO能否使澄清石灰水变浑浊？因此进行设计：在CO通入CuO之前先通过澄清石灰水(即在盛放CuO的硬质玻璃管的下端再接入一个盛澄清石灰水的洗气瓶)，来确定CO能否使澄清石灰水变浑浊．请判断小徐的设计是否必要，并说明理由____________________________________．

实验室按下图所示装置制取CO₂，并检验CO₂的性质．试回答以下问题．

　　(1)实验开始前，应检查装置A的_________．

　　(2)用装置A来制取CO₂，所用的药品是(写名称)_________．

　　(3)若要用装置B鉴定CO₂，在B中应盛放的试剂名称是_________，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是_________．

　　(4)若要用装置C证明CO₂能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是_________________．当将标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是_________．

　　(5)烧杯D中放在燃着的蜡烛如图6-13所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是______________．证明CO₂具有__________________________的性质．

　　(1)写出A～F仪器的名称：

　　A______，B______，C______，

　　D______，E______，F______，

　　(2)用文字表达式或化学符合表达式表示高锰酸钾受热分解的化学反应___________．

　　(3)指出装置图中的错误，并加以改正．

　　①______；______．②______；______．

　　③______；______．④______；______．

　　(4)装置中收集氧气的依据是什么?用此方法收集氧气时，集满的标志是什么?能不能用其他方法收集?为什么?