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科目: 来源: 题型:058

(08四川南充)物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究:  

 

(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。

(2)设计并进行实验:小刘设计的实验装置和选用药 品如A所示,小李设计的实验装置和选用药品如B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。①这两个实验所发生的化学反应方程式为:

小刘的实验:                

小李的实验:                  

②实验结论:

小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;

小李认为:在化学反应中,生成物总质量与反应物总质量不相等。

③你认为    的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是:        

                  

④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:                

                

⑤使用上述实验装置,请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的,这两种药品可以是

  (填化学式)[注:以上四种药品均不能再用]

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科目: 来源: 题型:058

(1)某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,该反应符合质量守恒定律(填摲?蠑或摬环?蠑),理由是        

(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是   (填序号)。

①原子种类②原子数目③分子种类

④分子数目⑤元素种类⑥物质种类

(3)硝酸在工业生产中且有广泛的应用.工业上制取硝酸的关键反应为:

,其中R的化学式为      

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科目: 来源: 题型:058

组成我们周围世界的物质时时刻刻都在发生着化学变化。这些变化是有规律可循的。有些化学变化可用揂+B→C+D斦庋?谋泶锸嚼幢硎尽?/P>

⑴?在四种基本反应类型中,可用上式表示的是反应      反应。

⑵?不属于四种基本反应类型,但能用上式表示的一个化学方程式是      

⑶?在上式中,若A是硫酸,则B可以是             (填写两种不同类别的物质的化学式)其中一种物质与硫酸反应的化学方程式是         。(合理即可)

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科目: 来源: 题型:058

用木炭还原氧化铜的实验如左下图。

 

(1)酒精灯加灯罩的目的            

(2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是            

(3)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程式:

                         

(4)停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡

皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是              

 

 

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科目: 来源: 题型:058

某无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种,现将该气体依次通过下图所示装置,观察到:①A装置内未见有浑浊出现;②D装置内无水硫酸铜变蓝(无水硫酸铜遇水变蓝);最终收集到一定量干燥气体(假设每步反应都是完全的)。

请回答下列问题:

 

(1)由①可知原混合气体中肯定不含_________;

(2)由②可知原混合气体中一定含有__________;

(3)最终收集到的气体是_____________;

(4)实验过程中记录的实验数据如下:

 

D装置总质量

E、F装置总质量

反应前

156.6g

356.8g

反应后

158.4g

359.0g

则该气体的成分为:__________________。

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科目: 来源: 题型:058

李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜,反应的化学方程式为:C+2CuO2Cu+CO2

他联想到单质碳的一些化学性质,认为在该实验中还可能会有CO产生。

查阅资料:CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。

实验验证:

(1)当然A处酒精灯,数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红,该红色物质是_____;

(2)装置B中发生的实验现象是_______________,该反应的化学方程式是_________________;

(3)C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色,说明有   气体生成,证明李洋同学是判断是正确的。

实验反思:

(4)李洋同学对CO产生的原因进行了分析:

①ù原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO;

②ú原因二:反应C+2CuO2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应,产生了CO;

③?原因三:……

请你从原因一、原因二中选择其一,用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理:__________________________________________。

(5)在设计装置时还要考虑环保因素,因此要在装置C处添加______________装置。

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科目: 来源: 题型:058

某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:

(l)该装置存在的一个主要问题是        

你的改进方法是              

(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?       

(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是          

 发生反应的化学方程式为      

 B处观察到的实验现象是      

(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜

 (化学式为Cu2O)。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成

 有哪几种可能?      

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科目: 来源: 题型:058

请结合图所示实验装置回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称。a     ;b      

(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式                 ,根据该反应原理,可选择图中     (填标号,下同)与     组装一套制取氧气的装置。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为                    

你所组装的上述制取氧气的装置         (填撃軘或摬荒軘)用于实验室制取二氧化碳,理由是                          

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科目: 来源: 题型:058

实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花

及以下仪器:

 

(1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是     (填序号);制取该气体的化学方程式为            

(2)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:             将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内,并与A装置连接:实验过程中A装置内的实验现象是               。由此得出的结论是______________________。

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科目: 来源: 题型:058

有CO2和CO组成的混合气体,为了将他们分开,有同学设计了如图的实验装置。图中烧瓶中盛的是

NaOH溶液,分液漏斗中盛的是稀盐酸

①实验开始时关闭活塞b,让混合气体从导管口进入,所得纯净气体从导管c逸出(假设反应完全进行),此时逸出的气体是_________;

②混合气体通入完毕后,再关闭活塞a,打开活塞b,使分液漏斗中的稀盐酸进入广口瓶,这时逸出的气体是___________。

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同步练习册答案