向试管中放入几小块镁片，把试管固定在盛有饱和石灰水（25℃）的管中滴入约5mL盐酸，如右图所示。请回答：

（1）实验中观察到的明显现象有：①剧烈反应，有气泡产生；

②镁条逐渐溶解；③________________________________。

（2）产生上述现象③的原因是：

①_______________　　　　 _；

②_______________________________。

（3）写出镁与盐酸反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　

某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱(Na_2CO3)的性质以后,联想到家庭中蒸制馒头

时常用的物质小苏打(NaHCO3),于是采用市售小苏打样品进行了如下的实验探究。

实验一： 探究碳酸氢钠的化学性质

（1）取样品溶于适量的水中，测得溶液的pH大于7。

（2）向小苏打固体中滴加盐酸，有大量气泡产生，该气体经检验是二氧化碳。　　

该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）取小苏打的溶液加入澄清石灰水，生成了白色沉淀。

（4）同学们通过查阅资料，在老师的指导下采用了右图装置

对小苏打和纯碱做了对比实验。实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色，a烧杯中石灰水无明显现象，

b烧杯中石灰水出现白色浑浊。

①在实验结束时，操作上要特别注意的问题是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②由实验现象可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（5）请你根据以上实验，归纳出小苏打的化学性质(至少三点)：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

实验二： 测定小苏打样品中NaHCO3的质量分数

市售的小苏打样品NaHCO3的质量分数的标注为95%，该兴趣小组对此产生了疑问，于是又进行了下面的实验。（假设小苏打样品中的杂质可溶解于水，对实验测定无影响）

方案1：取10 g固体样品加水完全溶解后,加入足量澄清石灰水,反应方程式如下：

Ca(OH)2 + NaHCO3= CaCO3↓+ NaOH + H2O ，过滤得到沉淀CaCO3, 干燥后称量质量为10 g。经计算得到NaHCO3质量为8.4g。

结论：小苏打样品中NaHCO3的质量分数仅为84 %，低于标注。

利用本题中给出的信息，请你设计出新的测定方案，简述实验方法和结论。

（6）方案2：

向试管中放入几小块镁片，把试管固定在盛有饱和石灰水（25℃）的管中滴入约5mL盐酸，如右图所示。请回答：

（1）实验中观察到的明显现象有：①剧烈反应，有气泡产生；

②镁条逐渐溶解；③________________________________。

（2）产生上述现象③的原因是：

①_______________　　　　 _；

②_______________________________。

（3）写出镁与盐酸反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　

如图所示，小婧同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，才发现忘记了滴加指示剂，因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。为了证明这两种物质是否恰好完全反应，小婧从烧杯中取少量反应

后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液不变色。于

是她得出摿街治镏室亚『猛耆?泻蛿的结论。

（1）你认为她的结论是否正确______，理由是____________________________。

（2）写出该中和反应的化学方程式____________________________________。

（3）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：

化学学习过程中，我们可以总结许多规律，像氢氧化钠，氢氧化钙等不同的碱溶液中都含有相同的氢氧根离子，所以碱有一些相似的性质。请你根据下列试剂和有关物质的溶解性推测氢氧化钾的化学性质，并完成下表。

供选用的试剂有：氢氧化钾溶液、食盐水、二氧化碳、酚酞溶液、稀盐酸、硫酸铜溶液。

物质的溶解性（20℃）：氯化钾、碳酸钾、硫酸钾可溶于水，氢氧化铜难溶于水。

如下图所示，在杠杆的两端分别挂着质量相同的铜球和锌球，这时杠杆平衡．然后将两球分别浸没在稀H_2SO4和CuSO4溶液中一段时间．

　　(1)杠杆向________(左或右)倾斜．

　　(2)________(左或右)杯中溶液密度大．