如图，在试管和小气球中分别先加入稀盐酸和一种常见的固体物质，然后将气球中的固体倒入试管中，观察到有气泡产生且气球胀大。请依据上述实验回答下列问题：

（1）气球中加入的固体物质可能是（至少答出两种不同类型的物质）　　 　　、　　 　　。

（2）请用简单的实验方法，证明制得的气体的密度比空气大还是小。

高芳同学把自制的一种黄色的花汁，分别加入到下列不同的试剂中，并如实记录了观察到的现象

请分析上表，并回答下列问题：

(1)该花汁测量该棉花地土壤的酸碱性，花汁的颜色应显______色；

(2)蚊子、蜜蜂，蚂蚁等昆虫叮咬人体时，会向人体射入一种叫做蚁酸(具有酸的性质)的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛。要缓解这种症状，可在叮咬处涂抹上述试剂中的________________。

许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液，用稀酸、稀碱和水逐一检验，现象记录如下表。

(1)上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是　　　　、　　 。(填植物的名称)

(2)手工制作一朵纸玫瑰花，用pH=12的某种溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均匀的涂在纸玫瑰花上，纸花会变成　　 色。

(3)与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是　　 。(填植物的名称)

碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。

(1)右图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是______，碳元素在元素周期表中位于第______周期。

(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有______性。右图是木炭还原氧化铜的实验，大试管中的反应体现了碳的还原性，其反应的化学方程式是______，单质碳的还原性可以用于冶金工业。

(3)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的撎佳?窋，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致______。蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵(NH_{4HCO3)反应制得，反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳，这一反应的化学方程式是____________________________________。}

(4)研究发现：物质的结构决定性质，物质的性质决定用途。如：一氧化碳也能还原氧化铜，也有还原性。从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分析，一氧化碳和碳都具有还原性的原因是________________________________________________。

右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。

(1)写出图中相应物质的化学式：酸　　　　 、碱　　　　 。

(2)写出图中反应②和④的化学方程式：

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点)　　　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　　 。

图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络圈，请根据该图回答

(1)属于碱的是　　　　　　

(2)可作食品干燥剂的是　　　　 。

(3)写出图中涉及的任意一个化学反应方程式　　　　　　　　　　　　　　　　。