若只提供两段带单孔塞的玻璃管、长弯导管、石灰水试剂瓶、火柴、铁架台、铁夹、双孔塞，能否完成CO(足量)与CuO的反应?

某纯净气体通过图所示装置时，可观察到：A中紫色石蕊试液不变色，C中澄清石灰水变浑浊．据此判断：气体和黑色粉末可能的组合是什么．

有两种黑色粉末A、B和两种无色气体C、D，用图所示的装置做了以下实验：

第一步：当加热管内盛有的黑色粉末A时，由a端导管通入气体D，结果在b端产生气体C，管内的黑色粉末变为亮红色；

第二步：当加热管内盛有的黑色粉末B时，由导管a端通人气体C，结果在b端产生气体D，气体D可以燃烧；

第三步：当把a端堵上，加热管内两种黑色固体的混合物，结果在b端也产生气体C．

(1)写出各物质的名称：

A________；B________；C________；D________．

(2)写出各步反应的化学方程式：

①_______________________；

②_______________________；

③_______________________．

已知；

(可溶)；

．现将通入澄清石灰水中，可以观察到________；继续通入足量的，又可以观察到________；然后加热，又将观察到________．

常温常压下1体积水约溶解1体积二氧化碳气体，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象．某研究小组设计了下列实验装置(所有装置的气密性良好)，试图通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应．

(1)请根据上图实验装置和下表的操作方法，将可能观察到的实验现象填入下表中：

(2)若再分别向A、B装置的烧杯中滴入少量氯化钙溶液，将会看到的现象是：

A：________；B：________．

图是验证气体与NaOH溶液反应的实验装置，实验前A装置中已充满气体．实验时，打开A的塞子，倒入10mL30％NaOH溶液，立即塞好塞子，振荡A，待A充分反应发热时，将其倒置于铁架台的铁圈上，导管伸入盛有4/5体积的蒸馏水(含有几滴无色酚酞试液)的B中．

(1)图中装置A是________，B是________．

(2)打开止水夹时看到的现象是_________________．

产生该现象的原因是__________________________．

(3)该过程中的化学方程式是___________________．

(4)为保证实验成功，你认为实验时应注意的问题是：

①_________________________________________________，

②_________________________________________________．

发现问题：研究性学习小组中的小张同学在学习中发现：通常检测用饱和石灰水，吸收用浓NaOH溶液．

实验探究：在体积相同盛满的两个集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液．实验装置和现象如图所示．

现象结论：甲装置中产生的实验现象(用化学方程式表示)_____________，解释通常用石灰水而不用NaOH溶液检验的原因是_____________；乙装置中的实验现象是__________，吸收较多的装置是__________________．

计算验证：另一位同学小李通过计算发现，等质量的和NaOH吸收的质量是大于NaOH．因此，他认为通常吸收应用饱和石灰水．

思考评价：请你对小李同学的结论进行评价：___________________．

某化学兴趣小组的同学设计了一个对比实验，探究燃烧的现象．点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯A，如图．将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向烧杯C中加适量碳酸钠和盐酸．

(1)请你帮助他们填写下表．

(2)从燃烧的对比实验中得到的初步结论是：

①_________________________________________；

②_________________________________________．

(1)在加热前首先通入氧气，观察到澄清石灰水__________．

(2)用酒精灯加热木炭，通氧气，可以观察到__________．

(3)用此装置可以探究燃烧的条件．将酒精灯撤去，间断通氧气，一通氧气木炭剧烈燃烧发出白光，一停氧气燃烧立即停止，再通氧气，木炭又马上燃烧．说明燃烧的条件是__________．

(1)实验观象到的现象有：

①______________，原因是________________；

②______________，原因是________________；

③______________，原因是________________．

(2)小明用上述实验来测定空气中的体积含量，结果发现与理论数据有偏差，其原因可能是__________．(装置的气密性好)