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科目: 来源: 题型:058

根据“粗盐提纯”实验,回答下列问题:

(1)写出实验中需用的仪器的名称________

(2)写出实验中玻璃棒的三个作用:①________;②________;③________

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科目: 来源: 题型:058

如图为某同学进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图,试回答:

(1)写出标号的仪器名称:①________,②________

(2)漏斗中液体的液面应该________(填“高”或“低”)于滤纸的边缘;

(3)蒸发滤液时,用玻璃棒不断搅拌的目的是________;等到蒸发皿中出现________时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.移去蒸发皿时所使用的仪器是________

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科目: 来源: 题型:058

厨房内有一瓶无标签的无色溶液,经①闻气味、②尝味道,初步确定其为醋酸.取此溶液少量倒在两个杯子中,分别③加入纯碱和④一枚铁钉,两个杯子均产生气泡,进一步证明其为醋酸.根据上述信息回答下列问题.

(1)①②与③④分别根据物质的________________性质来判断.

(2)你认为③④两个实验是根据酸类的哪些性质设计的?

(3)产生的气体物质从分类看,它们的区别是________________

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科目: 来源: 题型:058

某同学做实验时发现,盛放NaOH溶液的瓶口与橡皮塞上,常有白色粉末出现.为探究这种白色粉末成分,设计了如下实验.请你完成实验报告.

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科目: 来源: 题型:058

利用图装置进行AB两组实验,将滴管a中的少量溶液滴入b中,等完全反应后打开止水夹dabc中的物质如下表所示,请填写表中的空格:

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科目: 来源: 题型:058

工业上用沉淀法生产的轻质碳酸钙是极细的粉末,是制造牙膏的原料之一.某学生设计了一种用沉淀法制备碳酸钙的实验方案:

(1)上述方案中还可得到的另外两种生成物是________

(2)请你仍以石灰石为原料(其他试剂自选),设计另一种用沉淀法制备碳酸钙的实验方案,简要画出你的实验过程的主要步骤.

(3)你的设计优点是______________________________________________

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科目: 来源: 题型:058

某实验小组利用饱和澄清石灰水和碳酸钠溶液制取少量氢氧化钠溶液,反应后将浑浊液过滤,得到无色透明的溶液.请你设计实验,检验滤液中除含氢氧化钠外,是否还有未反应的反应物(检验一种物质即可)

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科目: 来源: 题型:058

(2005·河北省)某同学在实验室发现一瓶标签残缺的溶液,如图,为了测定此溶液中溶质的质量分数,他取出25g溶液,向其中逐滴加入溶质的质量分数为10%的NaOH溶液.反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图所示.试计算此溶液中溶质的质量分数.

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科目: 来源: 题型:058

在化学课上,老师取一定量的氢氧化钠溶液,并向其中通入适量的二氧化碳,为了探究二者是否发生了化学反应,经过讨论,同学们提出了以下三种实验方案:

方案一 向所得溶液中滴加无色酚酞试液,观察现象,得出结论.

方案二 向所得溶液中滴加稀盐酸,观察现象,得出结论.

方案三 向所得溶液中滴加硝酸钡溶液,观察现象,得出结论.

请分析上述三个实验方案是否可行,可行与不可行说明理由.

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科目: 来源: 题型:058

小强设计了一个有趣的实验(如图所示),经过很长时间后,他观察到小试管内有晶体析出.

(1)下面是小强对这种现象解释的部分内容,请你帮他把其余的解释内容续写完整:浓硫酸具有吸水性______________________________

(2)若实验前后温度不变,则实验后的硝酸钾溶液的溶质质量分数_______(填“大于”“等于”或“小于”)原饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数.

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同步练习册答案