(1)写出用高锰酸钾和双氧水制氧气的反应方程式_________________、_______________________________________．

(2)用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用氧气的________________、_______________性质．

(3)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液能使酚酞试液变红．实验室里常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，同时生成氯化钙和水．

①实验室制取氨气应该选用装置________(填“A”或“B”)

②收集氨气最好选用_________法．因为__________________．

(1)物理性质镁条是_______色金属，它的硬度很________，______导电(填“能”或“不能”)；化学性质：①______；②_________．

(2)在做镁带燃烧的实验时，用_______夹持镁带并用_________点燃镁带，镁带燃烧时发出________，放出大量的_______，生成______色的______体．为防止产生的热量烫坏桌面，应在桌面上放一个________________．

(3)取小块镁条放入食醋中，可观察到的现象是：_____________________．

(4)请思考为什么一些烟花和照明弹中都含有镁粉，这一用途与镁的哪种性质有关？

(1)指出下列仪器的名称：①___________②____________③__________④____________⑤___________

(2)检查装置气密性的方法：_____________________________________．

(3)加热一段时间以后，我们会观察到：绿色的碱式碳酸铜粉变__________，同时试管壁上有_________清石灰水会变_________．这是一个_________变化．

(4)实验时，试管口略向下倾斜，这是为了__________________________．

(5)实验结束后，应该先_________，然后_________这是为了______．

一定质量的锌与100g硫酸溶液恰好完全反应，生成0.2g氢气．试求：

(1)生成硫酸锌的质量．

(2)所用硫酸溶液中的溶质质量分数．

(3)反应后溶液的溶质质量分数．

要配成500g溶质的质量分数为10％的稀盐酸，需要溶质的质量分数为35％的浓盐酸()多少克？体积是多少毫升？

某课外兴趣小组对一批铁样品(含有杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应)进行分析．甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应，实验数据如下表：

请你认真分析数据，回答下列问题：

(1)哪位同学所取用的稀和铁样品中铁恰好完全反应．

(2)计算样品中铁的质量分数．

某同学要净化一杯浑浊的河水．

1．该同学向水中加入一定量的明矾粉末，搅拌溶解后静置一段时间，可以观察到的现象是__________________．

2．要过滤上述混合物，必须用到的仪器有___________________．

3．过滤完后，该同学发现水仍然浑浊，请帮助他分析可能的原因．

4.下图是某同学设计的过滤操作装置，该装置中存在的错误之处是

①________________________________________________________；

②________________________________________________________．

步骤：Ⅰ．向试管中倒入少量水，再插入木条，过一段时间，取出木条，观察木条表面变化．______．Ⅱ．向此试管中倒入少量浓硫酸，再插入木条，静置一段时间，观察，现象为：木条浸入液体部分的上端______＿，下端___________，触摸试管壁，感觉到___________．

分析以上现象，可以说明浓硫酸具有的性质是：①__________；②__________；③__________．

已知碘酸钾在酸性条件下能氧化碘化钾(KI)，生成单质碘．又知淀粉能使单质碘变蓝．现有碘化钾淀粉试纸，请选用家庭中的日常用品，证明加碘盐中含碘元素．写出实验步骤．