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科目: 来源:化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型:022

生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.

(1)

茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是________.

(2)

自制净水器中常加入________,用于除去水中的异味和色素.

(3)

自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为________.

(4)

井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是________.

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科目: 来源:化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型:022

根据下列实验事实说明空气中含有的成分.

(1)镁条能在氧气中燃烧________;

(2)打开冰箱门会有“白气”产生________.

(3)空气是制取氮肥的天然原料________;

(4)敞口放置的石灰水变浑浊________.

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科目: 来源:化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型:022

资料:木糖醇是一种甜度相当于蔗糖、易溶于水的白色固体,在某些温度下的溶解度分别为:30℃时70 g、50℃时84 g、60℃时90 g.近年来,市场上木糖醇口香糖正逐渐取代蔗糖口香糖.

根据以上信息,回答下列问题.

(1)

木糖醇具有的物理性质有________.(任写一点)

(2)

据下图判断:表示木糖醇溶解度曲线的是________(填“X”“Y”或“Z”),图中a点表示的含义是________.

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科目: 来源:化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型:022

现有一瓶未开封的浓盐酸,部分标签如下图所示,则该浓盐酸的溶质质量分数是________,溶液的质量为________,溶质的质量为________.

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科目: 来源:化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型:022

根据下图A和图B回答问题.

(1)

在t1℃时,等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象如图A所示,要使剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是________.

(2)

图B中a、b分别表示上述两种物质的溶解度曲线,在________℃时,这两种物质的溶解度相等;a表示的是________物质(填“甲”或“乙”)的溶解度曲线.

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科目: 来源:化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型:022

医疗上用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液,若给某病人输500 g生理盐水,则有________g氯化钠和________g水进入病人体内.

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科目: 来源:化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型:022

根据a、b两种固体物质的溶解度曲线(如图所示),请回答:t℃时,a、b两物质的溶解度________;在________时,a的溶解度小于b的溶解度;在t℃时,有一瓶接近饱和的b溶液,举出两种能使它变成饱和溶液的方法________.

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科目: 来源:化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型:022

小明欲在10 mL水中溶解5 g硝酸钾晶体,请写出他必须用到的四种仪器:________,若想加快溶解速率,可采取以下两种方法:________.

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科目: 来源:化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型:022

写出下列溶液中的溶质和溶剂.

(1)碘酒________.

(2)将氧化钙溶于水后所得溶液________.

(3)一定量的锌粒和适量的稀硫酸完全反应后形成的溶液________.

(4)将胆矾溶于水后形成的溶液________.

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科目: 来源:化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型:022

小冬在自制酸碱指示剂的探究活动中,实验结果记录如下表.由此判断,其中不能做指示剂的是(  )

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同步练习册答案