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科目: 来源: 题型:单选题

小红同学做了下列实验,其中操作合理的是


  1. A.

    氧气验满
  2. B.

    收集二氧化碳气体
  3. C.

    过滤
  4. D.

    铁丝在氧气中燃烧

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科目: 来源: 题型:解答题

下列是三种微粒的结构示意图及镁元素在周期表示中的信息,请回答下列问题:

(1)镁原子的相对原子质量是______.
(2)镁原子与氢原子本质的区别是:______.
(3)氯离子的结构示意图是______(填序号).

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科目: 来源: 题型:单选题

向CuSO4、FeSO4的混合溶液中加入一定量铁粉,充分反应后,过滤.然后向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气泡冒出.则滤液中含有的金属阳离子是


  1. A.
    Cu2+
  2. B.
    Fe2+
  3. C.
    Fe3+
  4. D.
    Cu2+、Fe2+

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科目: 来源: 题型:解答题

实验室常用下列装置来进行气体的制取.

(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______ (填序号),其中二氧化锰起______作用.
(2)写出实验室制取氢气的化学方程式为______,收集高纯度的氢气最好选择装置______(填序号).
(3)用装置C收集氧气,检验是否集满的方法是______.
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水,使酚酞试液变红色.收集氨气的装置选用______,干燥时不能选用下列干燥剂中的______(填序号).
A.固体氢氧化钠    B.浓硫酸     C.生石灰.

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科目: 来源: 题型:解答题

某同学为了测定一瓶用于制作“叶脉书签”的氢氧化钠溶液的质量分数,进行如下实验:先在烧杯中加入50g待测的氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,再用滴管慢慢滴入25%的硫酸溶液,边滴边搅拌至溶液颜色恰好变为无色(完全反应)为止,共消耗硫酸溶液49g.
(1)写出反应的化学方程式:______.
通过计算回答下列问题:
(2)硫酸的相对分子质量为:______.
(3)49g 25%的硫酸溶液中溶质的质量为:______.
(4)50g待测氢氧化钠溶液中溶质的质量为:______.
(5)待测氢氧化钠溶液的溶质质量分数为:______.

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科目: 来源: 题型:解答题

商店门牌上装潢的鎏金大字,金光灿烂,似金非金,不少是由黄铜质料做的.我国古代南北朝时期就能铸造黄铜.黄铜是铜和锌的合金,它可用来制造机器、电子零件及日常用品.为了测定某黄铜样品中铜的质量分数,取20g该黄铜样品加到50g稀硫酸中,恰好完全反应,产生氢气0.2g.其中铜是不与稀硫酸发生反应的.试求:
(1)该黄铜样品中铜的质量分数;
(2)稀硫酸溶液中硫酸的质量分数.

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科目: 来源: 题型:解答题

某小组同学对废干电池筒内的黑色固体(内含有MnO2、NH4Cl、ZnCl2等)进行了如图所示的实验:

(1)操作②的名称是______,该操作中玻璃棒的作用是______.
(2)操作③灼烧滤渣黑色固体时,会产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体,由此推测滤渣中除含有MnO2外,还存在的物质是______.
(3)操作④的试管中产生的气体使带火星的木条复燃,则该气体为______.
(4)请你写出用pH试纸检测滤液酸碱性的具体操作:______.
(5)已知在氯化锌溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后溶解生成可溶
于水的Zn(NH34Cl2.同学们对操作②的滤液中的成分进行探究.
验证方法现象判断
猜想I:主要成分
为氯化铵
取少量滤液加入NaOH固体,并加热未闻到明显的氨的刺激性气味______
猜想Ⅱ:主要成分
为氯化锌
____________猜想Ⅱ成立
由上述实验得出的结论是:滤液中______

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科目: 来源: 题型:解答题

某工厂排放的废液中含有少量硫酸和硫酸铜.为了从废液中获取铜,小军向废液加入过量的锌粉,待充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.
(1)得到的滤渣中含有哪些物质?
(2)小名认为小军的方法不够完善,要获取纯净的铜,还需对滤渣进行处理.你认为应该如何处理,写出实验操作,并写出发生反应的化学方程式,标明反应的基本类型.

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科目: 来源: 题型:解答题

填写下表
化学式ZnSN2O5
名称氯化镁氯酸钾氧化钠

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科目: 来源: 题型:填空题

A、B、C三种元素,A元素的单质是最清洁的燃料;B元素的单质能在C元素的单质中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;B元素的单质是目前世界上年产量最高的金属.写出A、B、C三种元素的名称或符号:A________、B________、C________;写出B、C二种元素组成的一种化合物的化学式:________.

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同步练习册答案