科目: 来源:化学教研室 题型:058
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(1)这种集气方法叫_______________。针对瓶口太小不便于收集的特点,在不换瓶的情况下你的改进方法是____________________________。
(2)如图乙所示,若用水将瓶中的气体排出,水龙头应接_____________导管。
(3)假设将这种未知气体通过澄清石灰水,石灰水变浑浊,剩余气体通过浓硫酸(以上两步,能被吸收的气体均被完全吸收),再通入纯氧气中点燃,将燃烧后生成的气体依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水,观察到无水硫酸铜变蓝,石灰水变浑浊。仅由以上实验现象分析此未知气体的组成,结论是______________________________。
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(1)甲乙丙丁四位同学设计的氧气发生装置如下:
请你评价:四位同学的设计是否正确,如不正确,请简述原因。
甲的装置___________________________
乙的装置__________________________
丙的装置_____________________________
丁的装置_______________________________
(2)制取氧气有以下主要操作步骤:①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管。正确的操作顺序是(写序号)__________________________________。
(3)用高锰酸钾制氧气时,把一小团棉花放在靠近试管口的地方,其目的是________________________
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(1)写出双氧水分解的化学方程式________________________。
(2)小华同学探究二氧化锰在双氧水分解反应中的作用,他设计了如下实验步骤:
①设计对比实验得知二氧化锰能加快双氧水的分解速率。
②将反应后的混合物过滤、烘干、称量,发现二氧化锰的质量没有改变。
③若要证明二氧化锰经本实验后起催化作用的性质没有改变,则应做的实验是 。
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回答下列问题:
(1)观察到纸花的颜色变化是:
Ⅰ.纸花变红;Ⅱ.________________;Ⅲ.纸花不变色;Ⅳ.________________。
(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验,说明什么?________________________。
(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么?(用文字叙述) 。
(4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式:________________________。
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(1)进行第一种方案的过程中有蓝色溶液产生,写出实施该方案所发生的反应方程式:________________________________。
(2)进行第二种方案需用到下列装置中的________(填序号)。用该方案制得的铜中可能混有的杂质是________。
(3)两种实验方案中第________种方案更好,理由是(只要求写三种):
①________________②________________③________________
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实验目的:
(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验。
(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。
反应原理:(用化学方程式表示)
高锰酸钾制氧气:________________________________;
细铁丝在氧气中燃烧:________________________________。
仪器认识:写出仪器①②的名称:①________;②________。
装置连接:为达到实验目的(2),各装置的正确连接顺序是:(填接口的字母)
a→( )( )→d
问题分析:
(1)实验过程发现B瓶中的水变红了,原因是:________________________________。
(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是:________________________________________________________。
(3)根据化学方程式可算出理论上2g高锰酸钾完全分解可生成氧气0.203g。而实际测得O2在标准状况下的体积为177mL,换算成质量为0.253g,超过理论量为:0.253g-0.203g=0.05g。
从理论上推测,你认为超过理论量的氧气可能来源于什么物质?(写出所有可能,空气、水因素忽略不计)________________________________________________________。
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(1)你认为鉴别方法最多的两种溶液是________。
(2)鉴别上述两种溶液,你所选择的试剂分别是________________________。
(3)填写用上述任意一种试剂鉴别这两种溶液的实验报告:
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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