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科目: 来源: 题型:022

小丽非常喜欢学习化学,并乐于活用化学知识.请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐.

(1)小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味,这证实了分子________的性质.

(2)小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到有气泡,但打开瓶盖之后却有大量气泡冒出,这说明了气体的溶解度________

(3)小丽经常帮妈妈洗碗,她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盘洗干净,请你猜猜看,她可能在水中加了什么?________________________

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科目: 来源: 题型:022

小明同学绘制了如图所示的AB两种固体物质的溶解度曲线:

(1)物质AB的溶解度受温度变化影响较小的是________

(2)我国北方有许多盐碱湖,湖中溶有大量的氯化钠和碳酸钠,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐,据此,小明认为图中(填字母)________曲线与纯碱的溶解度曲线相似.

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科目: 来源: 题型:022

如图所示的abc三种固体物质的溶解度曲线:

(1)时,abc三种物质的溶解度由大到小的顺序是________

(2)bc溶解度相等时的温度是________℃;

(3)当物质a的溶液处于P点状态时,其属于________溶液(填“饱和”或“不饱和”)

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科目: 来源: 题型:022

烧开水时,加热不久锅底会出现许多气泡,这说明气体的溶解度随温度_______________.贮存氨水的瓶子要放在阴凉处,这是因为_______________________________________________

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科目: 来源: 题型:022

在应用固体溶解度概念时,必须注意四点:①指明_________;②溶剂的质量一定是________;③溶液必处于________;④溶解度的单位是________

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科目: 来源: 题型:022

养鱼池中常常安装水泵,把水喷向空中这是为了________

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科目: 来源: 题型:022

在一定温度下,向某溶液中加入一定量的某固体,振荡后加入的固体质量并不减少,则原溶液是________;再将该混合物加热,未溶解的溶质全部溶解,这说明温度________,该物质的溶解度________

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科目: 来源: 题型:022

如图所示为AB两种固体物质的溶解度曲线,请根据此图填写下列空白:

(1)20时,AB两物质的溶解度大小为________(”“=)

(2)20时,相同质量的AB两种物质的饱和溶液都降温至10,此时________(AB)物质析出的溶质多.

(3)M点表示的含义是________

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科目: 来源: 题型:022

图中为AB两种固体物质在水中的溶解度曲线.

(1)℃时,B物质的溶解度是________

(2)℃时,有一瓶接近饱和的A溶液,举出三种使它变成饱和溶液的方法:_____________________________________

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同步练习册答案