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科目: 来源:化学教研室 题型:022

浓硫酸和铜在加热条件下能发生反应:

Cu+2HSO(浓)CuSO+2HO+SO

某学生设计两种用废铜屑制取CuSO的方案如下:

(1)CuCuSO

(2)CuCuOCuSO

其中较好的方案是________(填序号),请简述理由________。

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

写出化学实验中水的三种用途:                             

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

小明用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18mL;取出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为12mL。则他实际倒出的液体体积       6mL(小于等于大于”)

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作?

(1)连接玻璃管和胶皮管,玻璃管不容易插入胶皮管内。              

(2)过滤操作后得到的滤液仍然浑浊。                       

(3)洗涤试剂瓶内壁附有碳酸钙固体。                       

(4)给试管里的物质加热时,试管外壁有水。                      

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

在用托盘天平和量筒测定石块密度的实验中:

1)用托盘天平称出石块的     

2)用量筒测出石块的       

3)用公式      计算出石块的密度。

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:022

在横线上写明实验操作可能造成的不良后果。

1)用滴管取试剂后平放或倒置                    

2)倾倒细口瓶的药液时,标签没有向着手心               

3)用试管刷刷试管时,用力过猛                     

4)实验剩余药品放回原瓶                       

 

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科目: 来源:湖南省永州市2011年初中毕业学业考试化学试卷 题型:022

今年5月20日是第22个“中国学生营养日”,主题是:“全面、均衡、适量--培养健康的饮食行为”.请你用所学的化学知识关注同学们的营养问题.

我市某学校的学生食堂午餐提供的食谱为:大米饭、豆腐干炒肉、骨头蛋汤.

(1)

以上食物中为我们提供的营养素有糖类、________、油脂、无机盐和水.

(2)

考虑到中学生身体发育对各种营养素的需要,你认为食堂还应增加的一种食物是

[  ]

A.

红烧肉

B.

青菜

C.

红烧鱼块

D.

油炸馒头

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科目: 来源: 题型:022

植物生长需要一些营养元素,下图表示了土壤的pH和植物吸收这些营养元素的关系.栅栏越宽,营养元素的吸收率越高.

  (1)可吸收的营养元素中,哪两种受土壤的pH影响最小?____________

  (2)在酸性土壤中,哪种营养元素能被最大限度地吸收?______________

  (3)植物在酸性土壤中往往不能正常生长,为什么?__________________

  (4)图中所示的所有营养素在什么pH范围时,能最大限度地被植物吸收?

  ____________________________________

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科目: 来源: 题型:022

有些城市逐渐取缔正三轮摩托车(俗称“电麻木”),原因之一是正三轮摩托车产生的大量尾气严重污染城市生态环境.据有关专家介绍,每辆正三轮摩托车产生的尾气远远超过小汽车的排放量.

  某同学通过查阅资料,发现机动车尾气是由汽油等燃料不完全燃烧产生的,含有CO2COSO2、氮氧化物,挥发性有机物、固体颗粒等物质.由此,该同学推测:汽油中含有碳以及少量的氮、硫等物质,汽油在燃烧过程中发生了如下化学反应:

  (不完全燃烧)

  (完全燃烧)

  

  (1)该同学的推测___________(正确或不正确).理由是:___________

  (2)请提出一条用化学手段治理汽车尾气的合理化建议:________________

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科目: 来源: 题型:022

往硝酸钾、硝酸铜、硝酸银三种物质的混合液中加入一定量的铁粉,当反应停止后,过滤,取出一定量滤液,滴加少许盐酸没有产生沉淀.由此可推断:反应后一定存在的固体物质是_______,溶液中一定存在的阳离子是______,可能存在的阳离子是________,一定不存在的阳离子是______

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同步练习册答案