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科目: 来源: 题型:038

如图所示,在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球,现加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面沉浮情况有何变化,并简述原因________

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科目: 来源: 题型:038

如图中曲线是物质AB的溶解度曲线.试根据图象回答:

(1)℃时,AB溶解度的大小关系是______℃时,AB溶解度的大小关系是_______

(2)℃时一定量的AB分别溶解在100g水里达到饱和,冷却到℃时,析出晶体较多的是________

(3)为了从混有少量B的物质A中提取纯净的A,可采用________的方法.

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科目: 来源: 题型:038

已知20℃,NaCl的溶解度是36g.现常温下给你50NaCl50g水,能否配成一份50%的NaCl溶液?为什么?

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科目: 来源: 题型:038

饱和的石灰水加热,会使澄清的石灰水变浑浊,若向某温度下饱和的石灰水中通入气体溶液也会变浑浊.试说明其理由.

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科目: 来源: 题型:038

一木块漂浮于50℃时的饱和溶液中(如图A所示),当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积随时间(t)发生了如图中B所示的变化,由此推测出温度的改变方式是____(填“升温”或“降温”),同时观察到烧杯底部晶体_______(填“增多”或“减少”)

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科目: 来源: 题型:038

如图所示,在室温下的饱和食盐水中放入了一个塑料小球.

(1)现加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面沉浮情况有何变化,并简述原因;

(2)若要在不用外力的情况下使小球略上浮,你可以采取什么方法?

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科目: 来源: 题型:038

溶解度的大小受许多因素的影响.以下是某同学为探究影响固体物质溶解度的因素而进行的有关实验,请填写实验报告

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科目: 来源: 题型:038

汽水是人们在夏季经常饮用的一种消暑解渴的饮料,试结合生活实际和所学知识回答下列问题:

(1)打开汽水(或某些含二氧化碳气体的饮料)瓶盖时,汽水会自动喷出来.这说明气体的溶解度与什么因素有关?

(2)喝了汽水以后常常会打嗝,这说明气体的溶解度还与什么因素有关?

(3)用什么方法可以确定汽水中溶解的气体是二氧化碳?

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科目: 来源: 题型:038

在实验探究过程中,可能有多种因素同时影响某一实验结果,当我们要探究其中的一种因素时,就要使其他因素保持不变,以探究此种因素对实验结果的影响.

完成实验探究:哪些因素影响固体物质在水中的溶解度?

因素1:物质的种类

在实验中要改变的因素是:溶质的种类

要保持不变的因素是:温度

操作步骤:在常温下用量筒各量取5mL蒸馏水,分别加入①、②、③3支试管中,再分别加入NaCl、蔗糖、2g振荡,观察各物质的溶解情况.

实验现象:试管①中有少量NaCl未溶,试管②中蔗糖全部溶解,试管③中有多量的,未溶.

实验结论:在__________保持不变的情况下,不同种类固体物质在水里的溶解度__________(填“相等”或“不相等”)

因素2:温度(为例)

在实验中要改变的因素是:__________

要保持不变的因素是:溶质的种类()

操作步骤:用量筒各量取5mL蒸馏水,分别加入①、②、③3支试管中,再各加入5g晶体,将试管①保持在常温下,将试管②加热并保持在40℃,将试管③加热并保持在60℃,振荡,观察各试管中的溶解情况.

实验现象:试管①中有多量未溶,试管②中有少量未溶,试管③中全部溶解.

实验结论:在不同温度下,固体物质()在水里的溶解度_______(填“相等”或“不相等”)

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科目: 来源: 题型:038

(2004·武汉)石墨和铁片属于不同类的单质,但它们有一些相似的物理性质和化学性质.

根据示例,再写2条相似的物理性质和1条相似的化学性质.

物理性质:示例——都能导电、导热

_________________________;②___________________________

化学性质:_________________________________________

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同步练习册答案