(1)除上述用品还用了下列家庭用品中的一部分：蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液(醋酸易挥发)．则装置A中的物质应是__________和__________

(2)若实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色(无水硫酸铜为白色粉末，遇水变

为蓝色)，这说明产生的气体中含有杂质________________________(填化学式)．除此以外，该气体中还可能含有的杂质气体是_____________(填名称)，为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中_____________(填序号)之间，气体从__________(填“a”或“b”)进入装置E，E中所放试剂为___________．可观察到的现象为_____________________．

(3)装置C的作用是______________________________________ ．

如图所示，某学生用装置甲(瓶的内壁附有不溶于水的碳酸钙)作为制取氢气的发生装置，先在瓶内放入锌粒，然后通过长颈漏斗加入稀盐酸．

(1)写出甲瓶内各物质间反应的化学方程式：_____________．

(2)装置乙和丙中分别盛有浓硫酸和澄清石灰水，如欲得纯净、干燥的氢气，从A导出的气体通过B、C、D、E的次序是：

(3)气体通过乙瓶，是利用浓硫酸的______性．

(4)从丙瓶中出现的现象，可证明甲瓶产生的气体中有______存在．

某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验，实验装置如图所示，当打开开关a(同时在尖嘴处放一火源)，通入适量的一氧化碳后，关闭开关a和b并撤离火源，约10～15分钟后，可观察到A中鱼仍活着，B中青蛙死亡．C中深红的血液变成胭脂红色．然后打开开关b，同时再在尖嘴导管处点燃．试回答：

(1)A中结果说明________；

(2)B中结果说明________；

(3)C中结果说明________；

(4)在尖嘴导管处点燃的目的是________．

对大量实验事实进行分析，找出一些规律，并根据这些规律和物质的内在联系，对一些物质的性质作出推测．这是化学学习中必须训练的科学方法．请你仿照下表中示例的思维过程，以学过的酸、碱、盐的化学性质为例，填定表中的所有空格(所填规律不能重复)．

松花蛋于明朝初年问世．其腌制方法有多种，但主要配料为生石灰(CaO)、纯碱()和食盐(NaCl)．将一定比例的配料用水和黏土调制成糊状后，敷于蛋上，密封保存，数月后可食用．

(1)腌制松花蛋的配料用水调制后，主要发生的反应的化学方程式有(不考虑黏土中物质可能参与的反应)________，________．

(2)松花蛋外的糊状物绎水溶解、过滤后，所得滤液中肯定含有的溶质为________和________，还可能含有的溶质为或．

(3)某同学设计如表所示的实验方案，探究(2)所得滤液中可能含有的物质是否存在，请你帮他完善实验方案．

在两个烧瓶中分别集满二氧化碳气体，用带导管的橡皮塞塞紧瓶口，伸入烧瓶的一端事先绑好一个气球．拨开塞子，向A中倒入石灰水，向B中倒入氢氧化钠溶液，塞紧塞子后振荡，试回答：

　　

(1)A中的现象是______________________；

(2)B中的现象是______________________；

(3)该实验可以说明，检验二氧化碳气体宜用________，吸收二氧化碳气体最好选用________．

某种纯净的可燃性气体．在干燥的空气中燃烧．若把燃烧产物依次通过盛有浓硫酸和烧碱溶液的试管(如图所示)，根据实验现象分析并判断可燃性气体可能是哪些．若浓质量增加，烧碱溶液质量不变，则X是________；若浓和烧碱溶液质量均增加，则X是________；若浓质量不变，烧碱溶液质量增加，则X是________．

某胃药的主要成分是氢氧化镁，能中和胃里过多的胃酸(主要是盐酸)．该胃药每片含250mg氢氧化镁，有一患者按每日3次，每次2片的方法服用3天后病情好转．

求：(1)所含氢氧化镁的质量为多少？

(2)理论上可中和胃酸中的HCL的质量为多少？(计算结果取整数)

(1)请你设计两个实验来进行检验．

(2)通过检验证明该废水中确实含有氢氧化钠，活动小组想进一步测定废水中氢氧化钠的含量，量取了100mL废水(密度为)，恰好与49g质量分数为5％的稀硫酸完全中和．求废水中氢氧化钠的质量分数．

南京著名的风景点珍珠泉水底有大量气泡冒出，像串串珍珠，珍珠泉由此得名．某同学推测这种气体可能是沼气，查资料得知沼气中含60％～70％的，还含有、和CO等．他想用实验检验珍珠泉冒出的气体的组成，设计了如图甲所示的取气方法：将空的雪碧汽水塑料瓶装满水，倒放在泉中，瓶口对准水底冒出的气泡收集．

(1)这种集气方法叫________．针对瓶口太小不便于收集的缺点，在不换瓶的情况下你的改进方法是________．

(2)如图乙所示，若用水将瓶中的气体排出，水龙头应接________(填“A”或“B”)导管．

(3)假设将这种未知气体通过澄清石灰水，石灰水变浑浊，剩余气体通过浓硫酸(以上两步，能被吸收的气体均被完全吸收)，再通入纯氧气中点燃．将燃烧后生成的气体依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水，观察到无水硫酸铜变蓝，石灰水变浑浊．仅由以上实验现象分析此未知气体的组成，结论是________．