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科目: 来源:2007年福建省厦门初中毕业及高中阶段各类学校招生考试化学试卷 题型:013

在“人吸人的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是

[  ]

A.证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊

B.证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺

C.证明呼出气体含水蒸汽多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠

D.判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收

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科目: 来源:2007年福建省厦门初中毕业及高中阶段各类学校招生考试化学试卷 题型:013

下列实验操作正确的是

[  ]

A.加热试管中的溶液时,拇指按在试管夹的短柄处

B.配制10%的硫酸溶液时,在100 mL量筒中加浓硫酸至10 mL,再加水至100 mL

C.用胶头滴管吸取烧碱溶液时,在滴管伸入溶液前,要先捏紧胶头

D.过滤食盐水时,玻璃棒末端要靠在单层滤纸处

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科目: 来源:2007年福建省厦门初中毕业及高中阶段各类学校招生考试化学试卷 题型:013

为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是

[  ]

A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验

B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验

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科目: 来源:2007年福建省厦门初中毕业及高中阶段各类学校招生考试化学试卷 题型:013

小明在研究碳酸钠、碳酸氢钠两种物质时的下列做法,不正确的是

[  ]

A.采用网上查询的方法,查阅两种物质的有关资料

B.采用调查的方法,了解这两种物质在家庭生活中的应用情况

C.采用实验的方法,研究碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液的酸碱性

D.采用将样品分别与盐酸反应检验是否有二氧化碳生成的实验,鉴别这两种物质

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科目: 来源:2007年福建省厦门初中毕业及高中阶段各类学校招生考试化学试卷 题型:013

对二甲苯(Px)是一种重要的化工原料,化学式为C8H10,则对二甲苯的

[  ]

A.碳、氢元素的质量比为48∶5

B.相对分子质量为108

C.每个分子中含有20个原子

D.氢元素的质量分数为10%

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科目: 来源:2007年福建省厦门初中毕业及高中阶段各类学校招生考试化学试卷 题型:013

随着科技的发展,人们有可能通过操纵单个原子来制造分子.若用这种方法制造葡萄糖(C6H12O6),则不需要的原子是

[  ]

A.碳原子

B.氮原子

C.氢原子

D.氧原于

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科目: 来源:2007年福建省厦门初中毕业及高中阶段各类学校招生考试化学试卷 题型:013

下列科技成果不属于化学成就的是

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A.厦大研制的二十四面体铂纳米晶粒催化剂比传统铂催化剂的催化效率高4倍

B.美国科学家罗杰发现“真核转录的分子基础”,获得诺贝尔奖

C.厦门纳润公司川高分子材料生产的“隐形手套”,可保护人手不被浓硫酸腐蚀

D.美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式”,获得诺贝尔奖

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科目: 来源:2007年福建省厦门初中毕业及高中阶段各类学校招生考试化学试卷 题型:013

在厦参加国际磷化学会议的科学家认为无磷洗涤剂洗涤效果差,污染更严重,建议在建立磷回收机制后,重新使用加有磷化合物的含磷洗涤剂.对此的下列说法不正确的是

[  ]

A.含磷洗涤剂含有磷元素

B.只要解决污染问题,可能重新使用含磷洗涤剂

C.含磷洗涤剂含有磷单质

D.研究高效无污染的洗涤剂仍是化学家的任务

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科目: 来源:2007年福建省厦门初中毕业及高中阶段各类学校招生考试化学试卷 题型:013

常用抗生素“先锋Ⅵ”为粉末状固体,每瓶含“先锋Ⅵ”0.5 g,注射时应配成质量分数不高于20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水

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A.1 mL

B.2 mL

C.3 mL

D.4 mL

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科目: 来源:2007年福建省厦门初中毕业及高中阶段各类学校招生考试化学试卷 题型:013

下列事故处理方法,不正确的是

[  ]

A.电器着火,立即用水扑灭

B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖

C.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风

D.图书馆内图书着火,立即用液态二氧化碳灭火器扑灭

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同步练习册答案