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科目: 来源: 题型:解答题

食用豆腐能获得人体所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸,其化学式为C6H13NO2,根据以上信息,请回答下列问题:
(1)一个亮氨酸分子中含有______个原子.
(2)亮氨酸的相对分子质量为______
(3)亮氨酸中各元素质量比C:H:N:O为______.

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科目: 来源: 题型:解答题

溶解度曲线中的任何一点都表示溶液的一种特定状态.当溶液状态发生变化时,表示溶液状态的点的位置(坐标)也将发生相应的改变.某固态物质的溶解度曲线如图所示,试根据下图回答下列问题.

(1)当处于A、B点状态的该溶液分别发生下列变化(其他条件不变时),试参考表中示例描述A、B点的变动.
A点的变动B点的变动
①升高温度向右平移______
②降低温度____________
③蒸发溶剂____________
④稀释溶液____________
(2)将该溶液从状态A改变到状态B有多种途径.试设计并简述一操作最简单、结果最准确的实验途径.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图,请回答下列问题:

(1)用高锰酸钾制取氧气所选用的发生和收集装置是______(填字母序号,下同),反应的化学方程式为______.
(2)实验室制备的二氧化碳用D装置收集,则验满的方法是______.
(3)E装置利用可燃物消耗瓶内的______,使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量.
(4)F实验检验甲烷的成分,将内壁一半涂澄清石灰水、一半干燥的小烧杯罩在火焰上方,观察到的实验现象是______.
(5)若从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中回收二氧化锰(二氧化锰不溶于水),其操作步骤
正确的是______.
①洗涤;②溶解;③干燥;④过滤.

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科目: 来源: 题型:解答题

A、B、C、D是常见的单质;甲、乙、丙、丁、X、Y是常见的氧化物,甲、乙的组成元素相同,丙、丁的组成元素也相同,X、Y是金属氧化物,其中Y为红棕色.它们之间的关系如图所示(部分反应的条件未注明),已知乙与丁反应生成化合物M与单质A是自然界中最重要的化学反应.
请你根据右图解答下列问题:
(1)化合物M属于______(填写“无机物”或“有机物”).
(2)金属氧化物X在反应①中的可能作用是______.
(3)写出有关反应的化学方程式:②______、③______.
(4)将丙、丁两种氧化物区分开来,可选择的一种试剂的名称是______.
(5)金属氧化物X中混有少量B,欲除去B可以采取的方法是______.

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科目: 来源: 题型:解答题

小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定.他们从瓶中取出该溶液共51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示:则该溶液中所含双氧水的实际质量是多少克?

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科目: 来源: 题型:解答题

按要求写出下列各反应的化学方程式:
(1)用含Al(OH)3的药物中和过多的胃酸 ______;
(2)用熟石灰处理硫酸厂污水中含有的硫酸 ______.

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科目: 来源: 题型:单选题

认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.以下分析你认为合理的是


  1. A.
    某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,可证明该化肥一定是铵态氮肥
  2. B.
    在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色,可证明碳酸钠属于碱类
  3. C.
    洗洁精可去除油污,可证明两者混合后所得的是溶液
  4. D.
    某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质

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科目: 来源: 题型:填空题

某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫,分别在盛有相同体积的空气和氧气的集气瓶中燃烧.其实验和部分实验现象的记录如下:
  实  验  实验现象
①木炭在空气中燃烧①木炭红热
 A组②木炭在氧气中燃烧②燃烧更旺,发出白光
③硫在空气中燃烧③微弱的淡蓝色火焰
 B组④硫在氧气中燃烧④明亮的蓝紫色火焰
通过A、B两组对比实验的现象,可以得出的规律是:________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图是某元素(假设元素符号为M)原子的结构示意图,据图可知:该原子的核电荷数为________,在化学反应中该原子容易________电子而变成________(用符号表示).该元素属于________元素(填“金属”或“非金属”).

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科目: 来源: 题型:解答题

如图标出的是有关灯泡组成的物质,请根据如图回答下列问题:
(1)所标物质中属于金属材料的是______,属于非金属单质的是______(各写一种)
(2)请你说出图中所标其中一种物质的用途______;
(3)充入氮气的作用是______.
(4)说出金属具有的两点物理性质:______、______.

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同步练习册答案