利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法，下面区分各组物质的方法中，不合理的是

A．冰——干冰：各取一块置于表面皿中，观察有无白雾生成

B．硬水——软水：各取50 mL分别滴加等量肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少

C．生石灰——熟石灰：各取一药匙分别置于20 mL水中，搅拌，测量温度

D．烧碱——纯碱：各取少量溶液于试管中，分别滴加酚酞试夜，观察颜色变化

某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作．具体做法是：取10％的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：

若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是

A．反应速率逐渐加快

B．最多得到氧气的质量为1.6 g

C．催化剂二氧化锰的质量为0.3 g

D．反应得到水和氧气的质量比为9∶8

下列化学反应不属于置换反应的是

A．H₂＋CuOCu＋H₂O

B．2Mg＋CO₂═C＋2MgO

C．CO＋CuOCu＋CO₂

D．Fe＋CuSO₄＝Cu＋FeSO₄

对下列符号意义的表述，正确的是

A．N₂：两个氮原子

B．2H：两个氢元素

C．2H₂O：两个水分子

D．Ca²⁺：钙元素的化合价为＋2价

分子是构成物质的一种粒子．“闻酒知香”体现了

A．分子是由原子构成的

B．分子是不断运动的

C．分子之间有间隙

D．分子可以再分

下列物质中存在着氧分子的是

A．空气

B．二氧化碳

C．纯净水

D．高锰酸钾

认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．以下分析你认为合理的是

A．在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类

B．某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，可证明该化肥一定是铵态氮肥

C．某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质

D．将浓盐酸放置于空气中浓度会减小，可证明浓盐酸具有吸水性

下图是a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线图，下列说法正确的是

A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度

B．t₁℃时，a溶液的溶质质量分数比b大

C．图中A、B两点对应溶液均为饱和状态

D．将t₂℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液，

分别冷却到t₁℃，a析出的晶体质量大

把金属X放入AgNO₃溶液中，X表面有银白色固体析出；若放入FeSO₄溶液中，无明显现象．则X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是

A．Fe、X、Ag

B．X、Fe、Ag

C．Fe、Ag、X

D．Ag、X、Fe

由于涉嫌铬超标，国家食品药品监督管理局4月16日发出紧急通知，要求对13个药用空心胶囊产品暂停销售和使用．下列有关铬(Cr)的化合物的叙述错误的是

A．在Cr(OH)₃中铬、氧、氢三种元素的原子个数比1∶3∶3

B．K₂Cr₂O₇由三种元素组成

C．在K₂Cr₂O₇中铬元素的化合价为＋6价

D．在K₂Cr₂O₇中铬元素的含量最高