科目: 来源:广东省湛江市2010年初中毕业生学业考试化学试卷 题型:020
电子工业制作电路板的过程中,用FeCl3溶液来溶解电路板中多余的铜,反应如下:2FeCl3+Cu2FeCl2+CuCl2.FeCl3溶液也可跟铁发生反应:2FeCl3+Fe3FeCl2.现向FeCl3溶液中加入一定量的铁粉和铜粉,充分反应后,发现有固体剩余.下面有关说法正确的是
向剩余的固体加入稀盐酸,若无气体放出,说明反应后的溶液中没有Cu2+
若剩余固体是铜与铁的混合物,则说明两种金属都有部分溶解
剩余固体可能只含有铜
剩余固体中如果有铁,一定也有铜
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科目: 来源:江苏省泰州市2010年初中毕业生学业考试化学试题 题型:020
纳米球异质二聚体是纳米自动化产业中的一种新模型.不溶于水的二氧化硅晶体可以制成微小的纳米球.在铂的催化作用下,双氧水分解,同时使一个二氧化硅纳米球与一个铂纳米球相结合,构成了一个纳米球异质二聚体(如下图所示),这就是一个纳米级发动机.它可望用于河流和溪水的污染控制以及人体内部器官和细胞的运行.
根据以上信息判断,下列有关说法错误的是
二氧化硅纳米球中含有的硅、氧原子个数比为1∶2
纳米球异质二聚体,其微粒大小在纳米级范围
双氧水分解时,二氧化硅是催化剂
因为二氧化硅晶体能与水反应而溶解,所以该纳米级发动机可以用于水污梁的控制
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科目: 来源:江苏省泰州市2010年初中毕业生学业考试化学试题 题型:020
下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是
足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
将浓盐酸敝口放置在空气中
向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
向pH=18的氢氧化钠溶液中不断加入水
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科目: 来源:江苏省泰州市2010年初中毕业生学业考试化学试题 题型:020
陶瓷是传统的无机非金属材料,黏土[主要成分Al2Si2O5(OH)4]是制备陶瓷的原料之一.下列关于Al2Si2O5(OH)4的说法中,正确的是
它由4种元素组成
其中铝元素的化合价为+3价
其中氢、氧元素的质量比是4∶9
其中硅元素的质量分数为56%
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科目: 来源:2006年天津市初中毕业生学业考试化学试卷 题型:020
一定条件下,在托盘天平的左右两盘上各放一只烧杯,均加入质量分数相同、体积相等的稀盐酸、调整天平呈平衡状态.下列实验操作,最终仍能使天平保持平衡的是
A.向左、右两烧杯中分别加入5.6 g Fe和1.8 g Al,两种金属完全溶解
B.向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Al、Zn,两种金属完全溶解
C.向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Fe、CaO,反应后盐酸有剩余
D.向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Mg、Al,反应后两种金属均有剩余
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科目: 来源:2006年天津市初中毕业生学业考试化学试卷 题型:020
将露置在空气中已部分变质的NaOH样品,溶于水配成溶液,向其中滴加过量的稀盐酸.下列示意图能正确反映其中变化的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 来源:2006年江西省中等学校招生考试化学试卷 题型:020
下列各组物质,只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是
A.K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl
B.K2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl
C.KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2
D.KCl、AgNO3、KNO3、HCl
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科目: 来源:2008年江苏省南京市初中毕业生学业考试化学试题 题型:020
某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行);①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体体积不变;②通过灼热的CuO时,固体变成红色;③通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体;④通人澄清石灰水中,石灰水变浑浊.下列判断正确的是
A.原混合气体中一定含有CO2、CO、H2
B.原混合气体中一定没有CO2,一定含有H2和CO
C.原混合气体中一定含有H2和CO2,可能含有CO
D.根据①④,可推断实验过程中一定有CO2生成
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科目: 来源:2007年江苏省南京市初中毕业生学业考试化学试卷 题型:020
构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法.左下图中连线两端的物质可以相互反应.下列四组选项中,符合该图要求的是
A.①Na2CO3 ②SO3 ③BaCl2
B.①NaHCO3 ②SO2 ③KNO3
C.①Fe2O3 ②CO2 ③Ba(NO3)2
D.①CuO ②CO ③HCl
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