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科目：
来源：精编教材全解 化学 九年级 上册 沪教版
题型：022
不同的物质具有不同的性质．请根据物质的性质区分下列各组物质，并写出该性质属于物理性质还是属于化学性质．
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科目：
来源：精编教材全解 化学 九年级 上册 沪教版
题型：022
我国是世界上具有悠久文明的国家之一，某些化学工艺如________、________、________发明较早，在冶炼技术上，商代制造________，春秋战国就会________和________．现代科学的发展，________结构的发现，打开了分子生物学的大门．化学与________相结合，促进了基因工程的发展，产生了________技术．
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科目：
来源：新课标·人教版 初中化学解题思路分析(第5版) 人教版
题型：022
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碘(I)是人体必需的重要微量营养元素之一．碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)，食用碘盐可以有效地预防碘缺乏病．
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若要获取2.54 mg碘，需要碘酸钾________mg．
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科目：
来源：新课标·人教版 初中化学解题思路分析(第5版) 人教版
题型：022
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化合物甲通过分解反应生成了两种物质：甲 A＋B，请根据以上信息作出推测：
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如果B是一种助燃性气体，甲和A均为液体，则甲是(写化学式)________．化学方程式________．
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(2) |
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如果B是一种可燃性气体，则甲是(写化学式)________．
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科目：
来源：新课标·人教版 初中化学解题思路分析(第5版) 人教版
题型：022
写出该物质的化学式：发酵粉的主要成分，医疗上可用于治疗胃酸过多的是________．
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科目：
来源：新课标·人教版 初中化学解题思路分析(第5版) 人教版
题型：022
写出该物质的化学式：农业上可用于降低土壤的酸性，改良土壤结构的是________．
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科目：
来源：新课标·人教版 初中化学解题思路分析(第5版) 人教版
题型：022
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味精是我们烹调时常用的一种调味品，味精的主要成分是谷氨酸钠．在生产中味精按谷酸钠的含量多少被分为若干种规格．优质味精谷氨酸钠含量达99％以上，其余的则是用谷氨酸钠和不同量的精盐混制而成．某品牌味精包装上标注如下图所示．某课外活动小组拟测定此味精中NaCl的含量是否符合其标注标准(谷氨酸钠的存在不影响NaCl的性质)，按下列步骤进行实验：
①称取该味精样品10.0 g；
②将样品加水溶解制成溶液；
③加入过量的硝酸银试剂，过滤；
④用蒸馏水反复洗涤沉淀多次；
⑤将沉淀小心烘干，称量，测得固体质量为2.87 g；
⑥数据处理，经计算味精中NaCl的质量分数为11.7％．
请根据上述实验步骤回答下列问题：
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步骤③中过滤操作所需要的仪器中除烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒外，还需要的仪器是________．
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(2) |
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步骤②和步骤③都使用到玻璃棒，但它的目的不同，在步骤②的目的是________，在步骤③的目的是________．
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步骤③中加入硝酸银试剂发生反应的化学方程式________．
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步骤③加入过量硝酸银试剂的目的是________．
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从实验结果分析，该味精中NaCl的含量是否符合其包装袋上的标注标准________(填“符合”或“不符合”)，理由是________．
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科目：
来源：新课标·人教版 初中化学解题思路分析(第5版) 人教版
题型：022
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小军同学在实验室向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入某无色液体A，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到瓶子变瘪了，请回答：
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若该无色液体A是纯净物，则为________(填化学式)；原因是：________，由此得出的结论是：________．
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(2) |
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若加入的无色液体A是石灰水，观察到的现象是：________，此反应的化学方程式为：________．
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来源：新课标·人教版 初中化学解题思路分析(第5版) 人教版
题型：022
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A、B、C代表三种单质，甲、乙代表两种化合物，在一定条件下它们之间有如下关系：①A＋C 甲；②B＋C乙；③A＋乙B＋甲．
请你根据初中化学学习过的常见物质知识回答下列问题：
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如果常温下甲是无色、无味、无毒的气体，则A的化学式是________，反应③的化学方程式可能为________．
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(3) |
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如果常温下甲是无色液体，则A的化学式是________，反应③的化学方程式可能为________．
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科目：
来源：新课标·人教版 初中化学解题思路分析(第5版) 人教版
题型：022
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一种常见的化合物A常温下可与非金属氧化物B发生反应，A也能与烧碱溶液发生反应．回答下列问题：
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A的化学式是________，B的化学式是________．
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写出A与烧碱溶液发生反应的化学方程式________．
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