科目: 来源:精编教材全解 化学 九年级 上册 沪教版 题型:022
2003年6月5日世界环境日的主题是:“水——20亿人生命之所系”.请你参与下列问题的探究:
(1)三峡工程二期已经于2003年6月1日开始蓄水,为防止三峡库区水被污染,应该采取的措施是(填序号)________.
①清理蓄水库底废弃物;②防止船舶污染;③整治相关河流污染;④治理库区和上游工业污染.
(2)在实验室中,若想过滤除去废水中的固体杂质,所需的仪器有________,请写出过滤操作中应注意的问题,有________、________等(至少两条).
(3)载人飞船须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量.请将下图各项用箭头连接成水的循环系统(注:氢氧燃料电池反应产生电能,同时生成水).
(4)日常生活中我们要科学合理地节约用水,有一个水龙头,每秒漏水2滴,则一天漏水________g(平均每20滴为1 mL,水的密度为1 g/cm3).若每个人每日补充水2.5 L,则这些水给一个人补充________天(计算结果精确到0.1).
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树叶叶片不仅可以吸收一些有害气体,还可以利用光能把二氧化碳转化为淀粉和氧气,起到改善环境的作用.通常晴天时,每天每平方米叶片可吸收5 g二氧化碳来进行光合作用,则:
(1)淀粉中一定含有________元素,可能含有________元素;
(2)某公园中叶片面积约为100万平方米,在一个月(按20个晴天计)内可以吸收二氧化碳气体________;
(3)空气中二氧化碳含量增加会引起“温室效应”,导致地球气候变暖,①空气中二氧化碳的主要来源是________,②为了防止温室效应的产生可以采取的措施是________.
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一个学生用如图所示的装置来证明泥土中是否有微生物,请回答有关问题:
(1)实验刚开始时,装置A和装置B之间唯一的区别是________;
(2)经过一段时间后,预计可以观察到的现象是________;
(3)该实验能证明泥土中含有微生物的理由是________;
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如图所示,小铃铛通过细线固定在盛满CO2的集气瓶中.向瓶中倒入浓NaOH溶液,迅速塞紧瓶盖并轻轻振荡.过一会儿,再摇动集气瓶,只看见铃的振动,却听不到铃声.
(1)写出瓶内发生反应的化学方程式:________;
(2)听不到铃声的原因是________.
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通常使用的灭火器有:①干粉灭火器;②泡沫灭火器;③液态二氧化碳灭火器等,按下列要求选择填空(只填序号).
(1)用来扑灭木材、棉布等一般火灾常用________;
(2)扑灭可燃性的油、气的火灾可用________;
(3)扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾可用________.
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2005年5月.我国科考队在重测珠穆朗玛峰高度时,发现由于全球气温升高,珠穆朗玛峰冰川消融区面积不断扩大.这是大自然又一次发出的警告:地球正在变暖!温室效应的影响已经不容忽视.
(1)造成温室效应的主要原因是________.
(2)为了减缓温室效应,我们每个人都可以从自己做起,比如说使用双面纸.双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是________.
(3)请再举出一件可以做到的有利于减缓温室效应的事情________.
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腾腾同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴.点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙如图所示),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功.该同学分析导致失败的原因可能有:铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行,根据以上假设,他对实验应作的相应改进为:________.
请你分析可能的原因还有________;
相应的改进措施________.
经过改进后,实验成功了,细铁丝在氧气中燃烧的现象________,符号表达式________
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在氧气中点燃或加热下列物质,用序号填空:
①镁带 ②木炭 ③磷 ④细铁丝 ⑤蜡烛 ⑥铜丝
(1)能发出白光的是________;(2)能生成白色固体的是________;
(3)能生成黑色固体的是________;(4)生成物在常温下只有气体的是________;
(5)有浓厚白烟生成的是________;(6)能生成使澄清石灰水变浑浊的气体的是:________.
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下列文字中左项为实验室制取氧气的操作事项,右项为有关的原因解释.请在左项的题后括号里填入右项的合适标号,使之成为合理的因果关系.
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