化学用语是化学学科的专用语言．是我们学习化学的重要工具．请你从给定化合价的、、、、五种元素中，选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式(每空只填一种物质)：

单质________；金属氧化物________；可作为复合肥料的盐________．

在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇(CH₃OH)的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH₃OH＋12O₂＋6NH₃3X＋5CO₂＋19H₂O，则X的化学式为________．

以下列举的是生活和学习中可能遇到的某些情况，根据所学知识回答：

吃柑橘等水果主要为人体补充的营养物质是________．

以下列举的是生活和学习中可能遇到的某些情况，根据所学知识回答：

在硫酸钾、陶瓷、碳酸氢铵、甲烷、甲醛、钛合金六种物质中，属于无机非金属材料的是________；常用于浸制生物标本的是________；农村许多家庭兴建沼气池，沼气的主要成分是________；常用作化肥的是________、________．

某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如下图所示的研究．试回答

(1)放入二氧化锰的作用是________

(2)如果该溶液未变质，应该观察到的现象是________，发生反应的化学方程式是________若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成________．

(3)将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是________

某葡萄糖酸钙锌口服液标签的部分内容如下

[成份]本晶每10 g含葡萄糖酸钙600 mg(相当于钙54 mg)

[用法和用量]婴幼儿一日5～10 g，成人一日20～30 g，分2－3次饭后服．

(1)该口服液中葡萄糖酸钙的质量分数是________；

(2)以每天服用30 g该口服液计算，相当于每天补钙________mg．

氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳，是我们初中化学学习中最为熟悉的四种气体，请根据一定的依据对他们进行分类

构建知识的网络是一种重要的学习方法．

(1)请将“元素”、“原子”、“分子”填入下图适当的圆圈内，从而完成元素、原子、分子与物质之间的正确的关系图．

(2)知识应用：2007年1月30日，107国道湖北孝感段发生危险化学品硫酸二甲酯泄漏事故．中毒百余人，均出现胸闷、流泪、呼吸道水肿等情况．

①硫酸二甲酯是一种有葱头气味的油状可燃性液体，化学式是C₂H₆O₄S，它由________种元素组成，每个硫酸二甲酯分子由________个原子构成．

②硫酸二甲酯分子侵入人体的主要途径之一是通过呼吸道进入人体，从微观的角度解释其原因是________

在下表的空格中写出相应的物质名称、化学式或物质的类别(指单质、氧化物、酸、碱、盐)．

锌片、是人体健康必需的元素，锌缺乏容易造成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫功能低下．市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效．下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：

(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量________；

(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为________．(精确到0.1％)