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科目: 来源:2010年山东省临沂市中考化学试题 题型:038

对化肥的销售,国家规定了明确的质量要求.某农业科技人员对农民买来的钾肥进行了检测,称取4.0样品放入小烧杯中,加入适量的水溶解后,与足量氢氧化钡溶液充分反应.产生沉淀的质量与所加入的氢氧化钡溶液质量的关系如图所示.(假定杂质不参加反应,反应方程式为K2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2KOH)通过计算钾肥中硫酸钾的质量分数判断该产品是否符合包装说明?

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科目: 来源:江苏省淮安市2010年6月中考模拟化学试题 题型:038

星期天小强的妈妈要焙制面包,叫小强去商店买回一包纯碱,小强仔细看了包装说明(如下图),并产生疑问:

回到学校,他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验:准确称取5.5 g样品放入烧杯中,在滴加盐酸至刚好完全反应(忽略CO2溶于水),共用去稀盐酸25 g,得溶液质量为28.3 g(杂质溶于水且与盐酸不反应,化学方程式为:

(Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2).求:(1)生成CO2的质量是________

(2)通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符.(计算结果精确到0.1%)

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科目: 来源:广西贵港市教研室2010年中考教学质量监测调研化学试题(二) 题型:038

某厂生产的纯碱中含有一定量的氯化钠杂质.现称取只含氯化钠的纯碱样品11 g,全部溶解在50 g水中,然后滴加稀盐酸,产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如下图所示.试求:

(1)该纯碱样品的纯度.(计算结果精确到0.1%)

(2)所加稀盐酸中溶质的质量分数.

(3)恰好完全反应所得溶液的溶质质量分数.

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科目: 来源:广东省汕头市澄海区2010届初三中考模拟考试化学试题 题型:038

某同学称量5 g木炭粉与氧化铜高温加热一段时间后的剩余固体于烧杯中,向烧杯中加入稀硫酸,发现烧杯中剩余固体的质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示.回答下列问题:

(1)木炭粉与氧化铜反应一段时间后剩余固体中除Cu外,一定含有的物质是________,该物质在剩余固体中的质量分数是________

(2)求所加稀硫酸的溶质质量分数.

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科目: 来源:广东省汕头市潮阳区2010届九年级中考模拟化学试题 题型:038

金属钠跟硫酸铜溶液发生如下反应:2Na+2H2O+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2↓+H2↑,向73.7 g硫酸铜溶液中加入2.3 g钠,恰好反应完全.试计算:

(1)生成沉淀和氢气的质量各为多少克?

(2)反应停止后,滤去沉淀,所得溶液中溶质的质量分数是多少?

(3)反思是学习的一种重要方法,根据金属钠跟硫酸铜溶液发生反应的实际,你对金属活动性顺序的理解将会更加深刻,请谈一谈你对金属活动性顺序更好的认识:________

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科目: 来源:广东省佛山市2008年高中阶段学校招生考试化学试卷 题型:038

为测定H2SO4和CuSO4的混合溶液中溶质的含量,小强和小国设计并进行了以下实验.

[查阅资料]①Cu(OH)2固体受热易分解产生CuO和H2O;②BaSO4固体受热难分解.

[实验一]目的:测定100.0 g混合溶液中CuSO4的质量

(1)小强认为m1是CuO的质量,小国提出质疑,认为m1________的质量.

(2)为得到CuO的质量,小国决定将Ba(OH)2溶液换成另一种溶液,该溶液可以是________(填字母).

A.NaOH溶液

B.KOH溶液

C.BaCl2溶液

(3)改进实验后小国得到8.0 g CuO,试求100.0 g混合溶液中CuSO4的质量.

[实验二]目的:测定100.0 g混合溶液中H2SO4的质量分数

主要实验步骤如下:

a.按图组装仪器,检查气密性,装好药品,其中Fe2O3的质量为m2 g;

b.打开活塞A,通入N2一段时间,关闭活塞A;

c.点燃酒精灯,逐滴加入100.0 g混合溶液;

d.测定反应过程中硬质玻璃管内物质的质量(见表格所示);

e.待反应结束后,熄灭酒精灯,打开活塞A,缓缓通一会儿N2

(4)请结合以下实验数据(假设与Fe2O3反应的气体的损耗忽略),计算100.0 g混合溶液中H2SO4的质量分数为________.(可能用到的相对分子质量:Fe2O3-160,H2SO4-98)

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科目: 来源:2007年黑龙江省绥化市课程改革实验区初中毕业学业考试化学试卷 题型:038

现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为200 g,其中含洗涤剂的质量分数为1%.为将洗涤剂洗去,妈妈和小丽分别采用了不同的漂洗方法(假设“拧干”后湿衣服仍残留200 g溶液).

小丽采用的漂洗方法是:取3800 g清水一次漂洗,然后“拧干”.

采用小丽的漂洗方法衣服上残留洗涤剂的质量为200 g××100 g=0.1 g,妈妈采用的漂洗方法是:取3600 g清水平均分成质量相等的两份,进行两次漂洗,每次漂洗后都将湿衣服“拧干”.

请计算妈妈经两次漂洗后的衣服上残留洗涤剂的质量.通过以上内容你受到什么启发(答出两点即可)?

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科目: 来源:2008年北京市顺义初三一模化学试卷 题型:038

现有含杂质的氧化铁样品(杂质不参加反应),为了测定该样品中氧化铁的质量分数,某同学称取样品10克,并用下图所示装置进行实验,得到以下两组实验数据

试回答:(1)你认为,应当选择________组实验数据来计算样品中氧化铁的质量分数,计算得结果为________

(2)这位同学所用实验装置的不足之处是________

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科目: 来源:2008年北京市门头沟区初三一模化学试卷 题型:038

小红同学在某化工厂进行社会实践,技术员与小红一起分析由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钠的质量分数.取16.25 g固体样品,全部溶于143.6 mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,记录了如下图所示的曲线关系.

技术员给小红的提示:

①反应的化学方程式BaCl2+Na2CO3BaCO3↓+2NaCl

②水的密度为1 g/cm3

③相对分子质量:BaCl2:208 Na2CO3:106 BaCO3:197 NaCl:58.5

(1)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时,消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是________g.

(2)产品中氯化钠的质量分数是________.(写出计算式即可)

(3)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时,过滤,所得溶液中溶质的质量分数是多少?________(写出计算式即可)

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科目: 来源:2008年北京市崇文区初三二模化学试题 题型:038

某化肥厂新生产一批碳酸氢铵化肥,实验室要用稀硫酸检验该碳酸氢铵化肥中的含氮量.取该碳酸氢铵化肥样品5.0 g,加入适量蒸馏水配成溶液,然后向其中加入10%的稀硫酸,当加入27.9 g稀硫酸时恰好完全反应(杂质不与稀硫酸反应,且不含氮元素).

反应的化学方程式为:2NH4HCO3+H2SO4(NH4)2SO4+2CO2↑+2H2O

计算:(1)5.0 g该化肥样品中含碳酸氢铵的质量;(结果精确到0.1 g)

(2)该碳酸氢铵化肥中含氮元素的质量分数.(结果精确到0.1%)

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同步练习册答案