观察、比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个化学方程式：

2Mg＋O₂2MgO　　2H₂＋O₂2H₂O　　2CO＋O₂CO₂

(1)通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中点：

①________；②________．

(2)以上化学方程式也有许多不同之处，清你写出其中一个与另外两个的一点不同之处________．

氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知以下两种方法可以制取氨气：

第一种方法：氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气；

第二种方法：氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气．

(1)该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是________．

(2)在下图所示装置中，制取氨气的装置是________，理由是________；收集氨气的装置是________，理由是________．

(3)请写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①________　②________

根据下列要求，写出有关反应的化学方程式

(1)实验室制取氢气

(2)有二氧化碳生成的置换反应

(3)酒精在空气中燃烧

(4)用化学方法除去铜粉中的氧化铜

检验头发中是否含有蛋白质：________________________．

小威家院子里长着一棵老槐树．花开时节，满院飘香．请用微粒的观点解释这一现象：_______________________________________．

Cu、Fe、Al、Ag、Au是生产生活中常用的金属．下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流．请你参交流并回答问题：

(1)李明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某种化学性质相同，将“Au、Cu、X”划分为一类，你认为X是________．

(2)请你写出上述一种金属与AgNO₃溶液反应的化学方程式________．

(3)王亮同学查阅到以上五种金属还能开采年限

(根据储存量和目前消耗速度确定)的统计数据(如图)．请你结合图示，提出一条金属资源开发利用的合理化建议：________________________________．

毕业联欢会上，小明表演了一个小魔术：将一根铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上(如下图所示)，观察到火焰立即熄灭；再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上，观察到蜡烛照常燃烧．请你分析产生上述现象的原因：________________、________________．

做化学实验时，应严格遵守实验室规则和操作规程．请仔细观察下图，找出其中存在的安全隐患(任写两种)：

①__________________________________；

②__________________________________．

下图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好．

(1)若胶头滴管中的物质是浓NaOH溶液，锥形瓶中充满CO₂，则挤压胶头滴管后能观察到什么现象？并写出有关反应的化学方程式．

(2)若将胶头滴管中的物质滴入锥形瓶后，能明显观察到U形管中红墨水的液面左低右高，甚至从右端溢出．请推测胶头滴管和锥形瓶中的物质分别是什么？(答出两种组合即可)

(1)西瓜适宜生长在pH为6～7的土壤中．设计实验检验某块土地是否适合种植西瓜，请简述实验操作步骤．

(2)若测得该块土地的pH为5，为利于种植西瓜，应选用哪种物质改良该块土地的土壤？