下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)．其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属．

请回答下列问题：

(1)反应①中A物质的作用是_________；

(2)写出反应③、④的化学方程式：

③_________；④_________；

(3)在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是_________(写一点即可)．

家庭小实验是化学学习的有益拓展．在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器．如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等．现有一医用注射器如图所示，请你思考它可以代替哪些常用仪器？请列举三种：

(1)_______________________；

(2)_______________________；

(3)_______________________；

写出符合下列要求的化学方程式：

(1)用石灰石制生石灰________；

(2)有水生成的分解反应________；

(3)用稀硫酸除铁锈________．

化学小组同学欲测定某NaCl和Na₂SO₄固体混合物中NaCl的质量分数，其实验操作及所得数据如下：将一定质量的该固体混合物完全溶于100 g水中，加入一定溶质质量分数的BaCl₂溶液117 g恰好完全反应，过滤，得到23.3 g沉淀和溶质质量分数为10％的滤液．请计算：原固体混合物中NaCl的质量分数．(最后结果保留1位小数)(已知：Na₂SO₄＋BaCl₂BaSO₄↓＋2NaCl)

二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源．它可以与氢气反应生成多种有机物，CO₂转化为乙烯(C₂H₄)的化学方程式为：2CO₂＋6H₂C₂H₄＋4H₂O．若用24 g　H₂转化CO₂，则理论上能生成C₂H₄的质量为多少克？

洁厕灵(有效成分为盐酸)、生石灰、小苏打、食盐都是日常生活中常用物质．

(1)洁厕灵不宜存放在铁制金属容器内，用化学方程式表示其原因________．

(2)生石灰能够用于食品干燥剂，用化学方程式表示其干燥原理________．

(3)小苏打在日常生活中常用于________(写出一种)；小苏打和洁厕灵不能接触，用化学方程式表示其原因________．

(4)氯化钠除食用外，还是一种重要的工业原料．例如可通过电解氯化钠溶液制取烧碱，同时生产氢气和氯气，写出该反应的化学方程式________．

化学用语是学习和研究化学的工具，请写出化学符号或化学符号所表示的意义：

①2个亚铁离子________；

②－2价的硫元素________；

③2NH₄⁺________；

④2CO₂________．

化学与生产、生活密切相关．请用化学方程式表示下列反应的原理：

(1)沼气用作燃将；

(2)生石灰用作食品包装袋内的干燥剂；

(3)工业上可用碳酸钠溶液和石灰水反应制取烧碱．

为图是某试剂瓶标签的部分内容．

(1)该溶液敞口放置一段时间后会变稀，原因是什么？

(2)要配制100 g　9.8％的稀疏酸，需要这种浓硫酸的体积为________ml(精确到0.1 ml)．

(3)不小心将浓硫酸沾到皮肤上，适当处理后还要涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液．写出碳酸氢钠与硫酸反应的化学方程式．

氧化铜和氧化锌的混合物中加入适量的稀盐酸，完全反应后，再向其中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，所得滤渣为________，滤液中的溶质有________；有关反应的化学方程式为________．(任写其中的一个)