科目: 来源:山东省滨州市2010年初级中学学业考化学试题 题型:043
在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟.请你根据所学知识回答下列问题:
(1)若用“”表示氢原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反应过程可用下图表示:
该反应的化学方程式为________;
分析以上微观模拟图,你能得出的结论是________(写一条);
(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是________;
(3)生成物中的氯化铵是一种常见的化肥,它属于化肥中的________(填“氮”、“磷”、“钾”)肥,此化肥不能与________混合使用.
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科目: 来源:辽宁省大连市2010届中考考试化学试题 题型:043
如图所示,将蜡烛和装有碱石灰(主要成分为氧化钙和氢氧化钠的混合物)的玻璃管固定在已调平的天平左盘,往右盘加砝码至天平平衡.点燃蜡烛,使燃烧产物全部被碱石灰吸收.
(1)蜡烛燃烧过程中,天平的(填“左”或“右”)盘_______逐渐下沉.
(2)根据质量守恒定律解释天平失去平衡的原因.
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科目: 来源:辽宁省大连市2010届中考考试化学试题 题型:043
冬季可用煤炉取暖,分析下列做法或现象中的原理.
(1)生煤炉时,需先引燃木材.
(2)开始时煤燃烧较弱,过一会变得剧烈.
(3)煤层上方有时会出现蓝色火焰.
(4)用扇子扇炉火,越扇越旺.
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科目: 来源:海南省2010年初中毕业升学考试化学试题 题型:043
过滤是化学实验的基本操作.
(1)做过滤实验时,发现过滤后滤液仍然浑浊.其原因可能是什么?(说出一种即可)
(2)举出生产生活及实验中使用过滤的一个实例.
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科目: 来源:海南省2010年初中毕业升学考试化学试题 题型:043
哥本哈根气候大会之后,各国更加重视“节能减排”,有计划地控制二氧化碳的排放量.
(1)写出二氧化碳的一种主要来源(实验室制法除外);
(2)提出“节能减排”的一项措施.
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科目: 来源:河南省郑州市回民中学2010届九年级第三次质量检测化学试题 题型:043
金属是一种非常重要的资源,在生产、生活中有着广泛的用途.
(1)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量最大的是铁.用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为________.
(2)每年世界上钢铁的产量很高,可全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/4,这给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的________共同作用的结果.现有一批铁质螺丝钉已经开始生锈,你能用化学方法除锈,并做防锈处理吗?请简要写出你的做法及涉及到的化学方程式.
(3)亮亮同学用稀盐酸和另一种溶液,验证了Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性顺序是依次减弱的.请回答下列问题:
①亮亮所用的另一种溶液是________.
②说明Mg比Fe活泼的实验现象是________.
③说明Cu比Ag活泼的实验现象是________.
(4)我国在金属冶炼方面有着悠久的历史,早在南北朝时期就开始冶铸黄铜.黄铜是由铜和锌组成的,它可以用来制造机器、电器零件及日用品.现为测定某黄铜样品中铜的含量,取该黄铜样品10 g,放入100 g的稀盐酸中,恰好完全反应.此时烧杯内各物质的总质量为109.8 g.试计算:
(1)该黄铜样品中铜的质量分数;
(2)反应所用稀盐酸的溶质质量分数.
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科目: 来源:河南省郑州市回民中学2010届九年级第三次质量检测化学试题 题型:043
CO和CO2是我们所学的两种重要的碳的氧化物.
(1)CO具有可燃性,CO2一般情况下,既不可燃也不助燃.请写出二者性质不同的原因.
(2)利用二者性质的差异,可以区别它们.请写出两种鉴别它们化学方法及对应的化学方程式(不得利用题中二者的性质差异)
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科目: 来源:2007年江苏省南京市初中毕业生学业考试化学试卷 题型:043
图表是整理数据、发现其中规律的一种重要工具.1-18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如下图.试回答:
(1)第三周期11-18号元素原子最外层电子数变化的趋势是________.
(2)图中He与Ne、Ar原子最外层电子数不一样,但都处在每周期的结尾处,从原子结构上分析其原因________.
(3)原子的核外电子排布,特别是最外层的电子数目,与元素的化学性质有密切关系.在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低.
(4)探究钾元素(原子序数为19)单质与水反应的生成物.甲同学猜想生成物为KOH和H2;乙同学猜想生成物为KOH和O2,你认为________同学的猜想不合理,请从化合价的角度解释原因________________.
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科目: 来源:2007年黑龙江省绥化市课程改革实验区初中毕业学业考试化学试卷 题型:043
学习水的组成这一课题后,同学们己经知道水在通电的条件下能生成氢气和氧气.某研究性学习小组同学对电解水的实验很感兴趣,很想通过实验验证这一结论.于是在征得老师同意后进行实验,实验记录如下:
电解水生成氢气和氧气的理论体积比是多少?如果你是这次实验的参与者、请认真分析实验数据,你会发现什么问题?推测产生这一间题的可能原因.
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科目: 来源:2008年北京市崇文初三一模化学试卷 题型:043
某同学想探究酸碱中和反应是放热反应.进行下列实验操作:取溶质质量分数为20%的稀硫酸30 mL,用温度计测出其温度为13℃.然后向其中加入5.6 g NaOH固体,恰好完全反应.再用温度计测出温度为22℃.由此,该同学得出NaOH与稀硫酸发生的中和反应是放热反应的结论.该同学所得的结论是否科学?请说明理由_________________________.
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