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科目: 来源:2010陕西省中考化学试卷 题型:058

某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答问题:

(1)A中发生反应的化学方程式为________.

(2)B中白磷能够燃烧的原因是________.

(3)E中的实验现象是________.

(4)用F装置收集气体的依据是________.

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科目: 来源:2010年云南省玉溪市中考化学试题 题型:058

学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液.小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题.

[提出问题]废液中的溶质是什么物质?

[作出猜想]小红认为废液中溶质只有CaCl2

你认为还可能含有的溶质是________(填化学式).

[查阅资料]CaCl2溶液呈中性.

[实验与结论]

(1)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是________,实验中可以看到的现象是________.(其它合理答案均可)

(2)若实验证明你的猜想是正确的,要想使处理后的废液只有CaCl2溶液,应向废液中加入过量的________,反应完成后过滤.

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科目: 来源:2010年云南省玉溪市中考化学试题 题型:058

某同学做硫在氧气中燃烧的实验前,预先在集气瓶底装有少量水.实验过程中他联想到老师介绍过二氧化硫排放到空气中会形成酸雨,于是他想了解燃烧后集气瓶底部残留的“水”是否也呈酸性.他取“水”多次测其pH,发现其pH始终小于7并逐渐减小,直至稳定在pH=4,证明集气瓶底残留液呈酸性.随后该同学想进一步了解该残留液是否具有酸的通性,请你与他一起探究:

[提出问题]残留液还能与什么物质反应呢?

[猜想]①________;②________;

[设计方案]请你设计实验来验证你的猜想(选择一个猜想即可):

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科目: 来源:2010年云南省玉溪市中考化学试题 题型:058

在实验室中,利用下图装置可以制取并收集多种气体(必要时可以加热).

(1)利用该装置,若选择氯酸钾和二氧化锰制取干燥的O2

①要对装置A进行的改进是________;

②B中盛放的试剂是________;

③A中发生反应的化学方程式为________;

(2)若将上述实验装置中的C装置作改进后,还可制取干燥的H2,则A中发生反应的化学方程式为________.

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科目: 来源:2010年云南省玉溪市中考化学试题 题型:058

现有下列实验仪器:

(1)写出仪器名称:b________;g________;

(2)给仪器f中的液体加热时,液体的体积不能超过其容积的________;

(3)利用上述仪器制取并收集二氧化碳气体时:

①不需要的仪器共有(填序号)________;

②如何检查该装置的气密性________.

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科目: 来源:2010年云南省玉溪市中考化学试题 题型:058

某化学探究小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了如下实验方案:

①将铁片加入到稀盐酸中;

②将铜片加入到硝酸银溶液中;

③将锌片加入到稀盐酸中;

④将金属片X(表示铁、铜、锌、银中的某一种)加入到Y中.

(该方案中所有金属均已打磨,且形状、大小以及稀盐酸的溶质质量分数均相同)

请完成:

(1)写出②中反应的化学方程式:________;

(2)通过上述实验,可以判断锌的金属活动性比铁强,依据的现象是________,________.

(3)要得出这四种金属的活动性顺序,如果④中Y表示硫酸铜溶液,则X表示的

一种金属是________;如果X表示铜,则Y表示的一种溶液是________.

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科目: 来源:2010年天津市初中毕业生学业考试化学试题 题型:058

根据下列实验装置图,按要求回答有关问题.

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a________,b________.

(2)用高锰酸钾制取并收集氧气时,应选用的装置是________(填序号,下同),在试管处放一团棉花的作用是________;高锰酸钾分解制氧气的化学方程式为________.

(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气选用的装置是________.

(4)实验室制取并收集二氧化碳常选用的装置是________,所选用收集方法的依据是________.

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科目: 来源:2010年天津市初中毕业生学业考试化学试题 题型:058

请根据下列实验和溶解度曲线回答问题:(已知水的密度约为1 g/cm3)

(1)③中溶液的质量为________g;一定属于不饱和溶液的是________(填序号,下同);溶质的质量分数一定相等的是________.

(2)析出晶体的质量为________.

A.25 g

B.(w+25)g

C.(w+50)g

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科目: 来源:2010年上海市中考理科综合试卷化学部分 题型:058

在电解水的实验中,为了加快电解的速度,可先向水里加入少量H2SO4,混匀后注入水电解装置.

①H2SO4的摩尔质量是________.

②若水电解装置中盛有4.82%的H2SO4溶液100 g,通电一段时间后切断电源,水的质量减少了3.6 g.(已知通电时H2SO4不发生变化,其他损失忽略不计.)

Ⅰ.计算生成O2的物质的量(根据化学方程式列式计算).

Ⅱ.此时溶液中溶质H2SO4的质量分数为________.

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科目: 来源:2010年上海市中考理科综合试卷化学部分 题型:058

①科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成.把水注入水电解器装置甲中,接通直流电,可以观察到a管中的电极上________.检验b管中产物的方法是________.

Ⅰ.用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞

Ⅱ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞

Ⅲ.用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞

②科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成.如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c,在导管口d处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如下图所示的位置.

实验过程中可以观察到的现象是________.

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同步练习册答案