化学是一门实验科学，关注物质变化过程，探究物质变化的条件很有必要．某化学兴趣小组做了如下图所示的实验．

根据上述实验，回答下列问题：

(1)实验A是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件？写出白磷燃烧的化学方程式．

(2)实验B中，中间试管的实验目的是什么？

(3)请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件并写出防止铁制品锈蚀的一种方法．

下列图中实验仪器分别或经组合可进行多项常见化学实验．

(1)若需要配制500 g质量分数为0.5％的高锰酸钾溶液进行松籽浸种试验．配制该溶液时，必须用到图中仪器C和(选填仪器字母代号)________，还需要图中没有的仪器________．

(2)粗盐中主要杂质为不溶物及少量的CaCl₂和MgCl₂．进行粗盐提纯实验时，要进行过滤操作，此操作除需要用到图中C、D仪器外，还需要图中没有的玻璃仪器：________和玻璃棒．过滤后，滤液中溶质除NaCl外，还有少量的________．

室温下(20℃)，往装有100毫升水的烧杯中加入1克熟石灰，充分搅拌，底部仍留有较多熟石灰．实验后同学们分析实验现象及数据得出如下结论：

　　结论一：烧杯中形成的溶液为室温下的熟石灰饱和溶液；

　　结论二：在室温下，熟石灰的溶解度小于1克；

(1)上述结论正确的是________．

(2)将无色酚酞试液滴人该溶液中，能观察到________．

我市正在积极打造“海盐文化之都”．食盐是生活必需品，也是重要的化工原料．

(1)某学习小组进行粗盐提纯实验，主要经过以下操作步骤：称量→溶解→________→蒸发→再次称量→计算产率．在蒸发操作中使用到玻璃棒，作用是________．实验结束后，该小组发现所得食盐产率明显低于其他小组，其原因可能是________．

A．粗盐未充分溶解就过滤

B．倾倒时，有部分氯化钠溶液溅出

C．蒸发后，所得的精盐较潮湿

(2)电解饱和食盐水可以得到多种化工产品，主要过程如下：

①气体A是密度最小的气体，该气体的名称为________，写出一个由酸D转化为气体A的化学方程式________，该反应是________(填“放热”或“吸热”)反应．

②电解后生成的碱B的化学式为________，你猜想的依据是________．

通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

(1)写出图中标示的仪器名称：①________，②________．

(2)实验室用KMnO₄制取O₂，应选用的发生装置为________(填字母序号，下同)，收集装置可选用________(写一种即可)，取用KMnO₄药品时，应选用仪器________，写出该反应的化学方程式________．

(3)注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入少量水至________处．

②将注射器C连接到装置E的导管口处．

③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到________，表示装置E的气密性良好．

(4)实验室用装置E制取CO₂时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是________．

碳酸钠和氯化钙溶液反应不仅可以用Na₂CO₃＋CaCl₂＝CaCO₃↓＋2NaCl表示，还可以用CO₃^2－＋Ca²⁺＝CaCO₃↓表示，后者叫离子方程式．书写离子方程式时按以下步骤进行：

①“写”：写出化学方程式．(Na₂CO₃＋CaCl₂＝CaCO₃↓＋2NaCl)

②“拆”：将易溶易解离的酸、碱和盐拆写成离子形式；沉淀、气体和水仍用化学式表示，不能拆写成离子形式．

(2Na⁺＋CO₃^2－＋Ca²⁺＋2C1^－＝CaCO₃↓＋2Na⁺＋2C1^－)

③“删”：删去方程式左右两边相同的离子．(CO₃^2－＋Ca²⁺＝CaCO₃↓)

④“查”：检查方程式左右两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等．

注意：离子方程式中生成物为沉淀或气体时需标出“↓”或“↑”．

根据以上信息，结合已学知识，回答下列问题：

(1)HCl在水中解离出________(填离子符号)；NaOH在水中解离出________(填离子符号)．

(2)CaCO₃＋2HCl＝CaCl₂＋CO₂↑＋H₂O的离子方程式是________．

常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容．请根据下列实验装置回答问题．

(1)写出图中部分仪器的名称：①________；②________．

(2)使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是________．

(3)用C装置可以收集O₂、CH₄、NH₃、Cl₂中的________(填化学式)．

(4)实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是________；若用D装置收集二氧化碳气体，应从________(填“a”或“b”)通入气体．

(1)下图为电解水的实验．

仪器A的名称是________，当电源开关闭合后，发生反应的化学方程式为________．乙图所示的现象与实验事实不相符合，请用笔在乙图中作出修改．

(2)图乙是探究燃烧条件的实验，图示的现象与实验事实不相符合，火焰出现的地方应该是________(填a、b或c)点，该反应的化学方程式为________．

某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究．

(1)写出该中和反应的化学方程式________．

(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分：

[提出问题]

该烧杯内的溶液中溶质是什么？

[进行猜想]

(A)溶质可能是CaCl₂与Ca(OH)₂

(B)溶质可能只是CaCl₂

(C)溶质可能是CaCl₂与盐酸

[实验探究]

①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液．振荡．观察到酚酞试液不变色．于是他排除了猜想(A)，你认为他排除猜想(A)的理由是________．

②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格：

通过以上探究，最后确定猜想(C)正确．

[反思与拓展]

你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道，可能造成的危害是________．要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl₂溶液，应向溶液中加入过量________，充分反应后过滤，反应的方程式为________．

某探究小组拟在实验室用下图所示装置和药品制取气体：

请回答下列问题：

(1)A装置中收集气体的仪器名称是________．

(2)能够实现气体发生和收集的正确装置是________．该装置中制气体的反应方程式是________．

(3)某研究小组拟用装置A中的发生装置产生CO₂．实验时需要溶质质量分数为9.8％的稀硫酸138 g，则需要用________mL量筒一次性量取溶质质量分数为98％，密度为1.84 g/mL的浓硫酸________mL(准确到小数点后一位)，才能配制出该稀硫酸．