科目: 来源:2008年北京市昌平区初三一模化学试卷 题型:058
某课外小组同学设计如下装置进行实验探究,正确连接如下图所示的装置,可以验证某混合气体的成分是CO2和CO(有些装置可以重复使用).请你参与并完成下列实验探究.
(1)连接装置导管口的顺序:混合气体→__________________________.
(2)证明混合气体中确实混有二氧化碳的实验现象是__________________________.
(3)甲装置玻璃管中发生反应的化学方程式为__________________________.
(4)该实验装置的不足之处是__________________________.
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科目: 来源:2008年北京市昌平区初三一模化学试卷 题型:058
下图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:
(1)写出标号①的仪器名称________.
(2)实验室用石灰石与稀盐酸制取并收集二氧化碳应分别选择的装置是________(填字母);用排空气法收集的验满方法是:________.
(3)采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点________(填序号).
①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气
(4)某同学选择A装置用高锰酸钾为原料制取氧气,并用排水法收集氧气,实验结束他发现水槽中的水变成红色,请你帮助他分析原因__________________________.
(5)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为________________.
(6)为确定某集气瓶所收集氧气的体积,请设计一个简便的测量方法:________________.
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科目: 来源:吉林省2007年初中毕业生学业考试、化学 题型:058
在化学实验课上,老师让同学们完成分组实验:自己设计方案证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应.下面是来自不同小组的三位同学的实验过程,请你帮助他们分析、解决实验过程中遇到的问题.
[活动与探究]
(1)欢欢同学先按如图所示的方法向试管中加入约2 mL的氢氧化钠溶液,又滴入几滴酚酞溶液,溶液变红,然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色.请你指出欢欢同学操作中的错误:
_________________________.
(2)迎迎同学先向试管中加入约2 mL的氢氧化钠溶液,又倾倒了一些稀盐酸之后,她想起还没有加入指示剂,于是又补加了几滴酚酞溶液,发现溶液仍呈无色,于是她认为此时恰好完全反应.你认为迎迎同学得出的结论是否正确?
_________________________.
(3)妮妮同学先向试管中加入约2 mL的氢氧化钠溶液,又滴入几滴酚酞溶液,溶液变红,然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色.但在滴入稀盐酸的过程中,妮妮观察到曾有少量气泡出现.请你帮助她分析产生气泡的原因可能是:________(写出一条即可).
[反思与评价]
(1)请你帮迎迎想一想,要想证明她得出的“恰好完全反应”的结论是否正确,应选择的试剂是:________.
(2)根据以上三位同学的实验过程,请你思考一下,为了保证氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应,实验成功的关键是:______________.
[拓展与应用]
请举一例说明中和反应在生产、生活中的应用:________.
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科目: 来源:吉林省2007年初中毕业生学业考试、化学 题型:058
请结合图示回答问题:
(1)实验室用A装置制取O2时,所用的药品是________.
(2)实验室用B装置作为发生装置,并用图C所示的方法进行验满的气体是________,请写出实验室制取该气体的化学方程式:________.
(3)试管是初中化学实验中最常见的仪器,在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同.如下图所示:
请仿照示例从图中另选一种试管口朝向,并具体说明其在化学实验中的应用.示例:试管口略向下倾斜,应用在给固体药品加热的实验中.
举例:______________________.
(4)结合实验室制备气体的发生装置,请你分析在制备气体的实验中,试管口的朝向由________确定.
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科目: 来源:广东省2007年初中毕业生学业考试、化学 题型:058
某小组同学对废干电池筒内的黑色固体(内含有MnO2、NH4Cl、ZnCl2等)进行了如下图所示的实验:
(1)操作②的名称是________,该操作中玻璃棒的作用是________.
(2)操作③灼烧滤渣黑色固体时,会产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体,由此推测滤渣中除含有MnO2外,还存在的物质是________.
(3)操作④的试管中产生的气体使带火星的木条复燃,则该气体为________.
(4)请你写出用pH试纸检测滤液酸碱性的具体操作:________.
(5)已知在氯化锌溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后溶解生成可溶于水的Zn(NH3)4Cl2.同学们对操作②的滤液中的成分进行探究.
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科目: 来源:广东省2007年初中毕业生学业考试、化学 题型:058
请根据下列装置图回答:
(1)写出下列仪器的名称:①________,④________.
(2)如果用大理石和稀盐酸制取并收集CO2,应选用图中的________(填序号);其化学方程式为________.
(3)若用加热固体KMnO4来制取并用排水法收集一瓶O2,应选用上面图中的________(填序号),其化学方程式为________.
(4)已知乙炔(C2H2)气体可用水和CaC2反应制取.请你完成制取乙炔的化学方程式:
CaC2+________——________+C2H2↑.
乙炔气中常含酸性杂质气体CO2和H2S,请在下边方框中补画出除杂装置(导气管用直线表示),并标注必要的试剂.
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科目: 来源:2009年云南省昆明市高中(中专)招生统一考试化学试题及答案 题型:058
金属材料是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一种物质.
(1)钛和钛的合金是21世纪重要的金属材料,具有熔点高、抗腐蚀性强、与人体有很好的相容性等优良性能.金属的下列用途:①用来作保险丝;②用来制人造骨;③用于制造船舶;④用于制造航天飞机.其中与钛合金性不能相符的是(填序号)________.
(2)铁是一种最重要的金属材料,炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁,其反应的主要过程如下:
试写出第③步反应的化学方程式________.
(3)防止金属制品锈蚀是保护金属资源一种有效的途径.为探究铁生锈的条件,某同学设计了如下图所示的探究实验:
一周后发现,A、B试管中的铁钉均没有明显的变化,而C试管中的铁钉表面有明显的铁锈出现,且铁钉与水面接触的部位锈蚀情况最严重.
①请你根据以上实验现象,总结铁生锈的原因________;
②出一种生活中防止钢铁制品生锈的具体方法________.
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科目: 来源:2009年云南省昆明市高中(中专)招生统一考试化学试题及答案 题型:058
化学是一门以实验为基础的科学.
(1)根据图1回答:在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是________.
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是________.
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是________.
A.用高锰酸钾制氧气
B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C.用锌与稀硫酸制氢气
D.用双氧水与二氧化锰制氧气
(4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率.请从图4中选取________(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的.
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科目: 来源:2009年云南省昆明市高中(中专)招生统一考试化学试题及答案 题型:058
某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律:
实验Ⅰ:称量镁条,在空气中点燃,待反应结束后,将生成物全部收回再称量.
实验Ⅱ:将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,过一会在称量.
实验Ⅲ:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜的锥形瓶中,并在锥型瓶口塞上橡皮塞,称量,然后设法将两种溶液接触(有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成)过一会再称量.数据见下表:
(1)在实验Ⅰ中,反应后的质量比反应前明显增加,请用质量守恒定律加以解释________________.
(2)实验Ⅱ中发生反应的化学方程式为________,该反应属于基本反应类型中的________反应.
(3)这三个实验中,实验Ⅲ正确反映了反应物与生成物之间的质量关系.请从分子、原子的角度解释反应前后质量相等的原因________.
(4)实验Ⅰ、Ⅱ不能正确反映反应物和生成物之间的质量关系,选一例说明实验设计中的不当之处,并提出改进思路________.
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科目: 来源:2009年湖北省襄樊市中考化学试卷及答案 题型:058
某同学在学习碱的知识时,设计了以下实验报告(部分),请将该报告填写完整.
(一)实验报告:
(二)实验反思:从物质组成的角度解释碱具有一些相似性质的原因________.
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