“图像法”可以形象直观地揭示化学变化中的数量关系．分析图像时要注意“点线结合”，关注起点、折点、终点的意义，线段，射线、曲线表示的变化趋势等．请你列举一例符合下边图像所示的数据变化规律的化学实验(不要再列举加热法制气体的实验)．

实验过程是：

横坐标表示：________________________

纵坐标表示：________________________

(1)实验室常用下图装置制取氧气．在图中标出仪器a的名称________．

(2)实验室也可用上图装置制备甲烷，推测其反应物是________(填序号)．

A．CH₃COONa固体和碱石灰

B．Al₂O₃，固体和水

C．CO和H₂

(3)收集气体的操作过程是：等集气瓶中的水排完后．一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，迅速在水下________________；若最后把集气瓶倒放在桌面上，则被收集的气体密度比空气________(填“大”或．“小”)．

(4)用该上图装置制取氧气．且实验数据的变化与以下四幅图像中的三幅相符，写出其化学方程________，与此实验过程不相符的图像是________．

请你写出一种实验室制取氧气的化学反应方程式：________．

请在上面的仪器中根据上述反应选择适当的仪器组成一套制取并收集干燥的氧气的装置．

(1)根据你写的化学方程式，你应该选择的制取装置是________，(写序号)

(2)上述装置中D装置的作用是________，若用E装置收集氧气导气管应从________进．

(3)证明集气瓶中的氧气已经收集满的方法是________________．

(4)通过查阅资料得知：氨气(NH₃)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小宇同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是________(填字母编号)；小宇将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是______________，______________．

通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

(1)写出图中标号的仪器名称：a________；b________．

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式________．

(3)通过查阅资料得知：①氨气(NH₃)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是________，收集装置是________．(填字母编号)

(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是________，________．

(5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式________．

某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：

(1)图1中仪器a的名称是________；

(2)完成此实验正确的操作顺序是(填序号)________；

①溶解

②把配好的溶液装入试剂瓶

③称量

④计算

(3)按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)________；

(4)小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误．你认为小婧操作中的错误是________；她称取的氯化钠实际质量为________g；

(5)小民所取蒸馏水的体积如下图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度约为1 g/cm³)________．