同学们在实验室发现了三种金属——铝、铁、铜，其中一块铜片生锈了，表面附有部分铜绿[铜绿的主要成分是Cu₂(OH)₂CO₃]，他们的实验探究过程如下：

(1)铜绿是铜与空气中的氧气、水和________(填化学式)共同作用的结果．

(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中；②铜片浸入稀硫酸中；③铝片浸入氯化亚铁溶液中，这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序．请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验步骤、现象)________．

(3)他们还想用加热的方法除去铜绿，加热时却发现铜片表面全部变黑．经查阅资料知道：

①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜

②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑

③炭黑与稀硫酸不以应．

a、他们提出猜想：该黑色物质可能是氧化铜，也可能是氧化铜和________的混合物．

b、设计了下述实验方案，用于检验黑色物质．

某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁．以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程：

根据流程图回答：

(1)操作Ⅰ的名称是________，加入的试剂A是________，沉淀是________；

(2)写出NaOH与杂质反应的化学方程式________；

(3)加入试剂B的目的是________；

(4)蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是________．

不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”，可使水中的含氧量迅速增加，“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸钠(俗称固体双氧水，化学式2Na₂CO₃·3H₂O₂)．常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气，能有效地提高水生动物的成活率．

①请设计实验验证“鱼浮灵”的供氧原理：

②为证明“鱼浮灵”供氧后所得溶液的主要成分，还应补充实验：________．

水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气．

某课题组同学为验证水煤气的成分，做了以下准备：

(一)资料收集：①H₂＋CuOCu＋H₂O

②CO＋CuOCu＋CO₂

③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色

(二)设计实验装置

请分析上面信息后回答：

①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是________；

②装置C的目的是________，装置D的作用是________；

③装置E内观察到的现象是________；

④实验中两次用到装置A，其目的分别是________，________；

请你设计一种尾气处理方案：________．

学习氢氧化钠的性质之后，知道氢氧化钠溶液中含有H₂O、Na⁺、OH^－，能使无色酚酞试液变红色，某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色．

提出猜想：猜想①：可能是H₂O；猜想②：可能是Na⁺；猜想③：可能是OH^－．

实验验证：

讨论反思：有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是________．

我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路，请根据下图仪器和题目要求回答问题：

(1)写出仪器①的名称________，用途(写一种)________．

(2)实验室制取并收集一瓶氧气，甲同学选择了仪器①⑤⑦⑧⑨，他还需选择上图仪器中的________(填序号)，在实验过程中当他看到________，证明氧气已收集满了；乙同学选择了仪器②③⑥⑧，丙同学认为乙的实验装置还可用来制取并收集另一种气体，写出制备另一种气体的化学方程式________．

某校科技节的实验比赛中，老师先向大家展示了KNO₃、CaCO₃和CaCl₂三瓶白色粉末，然后取一些KNO₃固体于研钵中，接着用一纸板挡住同学们的视线，告诉大家打算继续取CaCO₃、CaCl₂在研钵中混合．过一会儿老师拿开纸板，向同学们展示研钵中的白色粉末．

请设计一个实验方案，判断老师是否取了CaCO₃、CaCl₂于上述研钵中．叙述实验操作、预期现象和结论．

提供的试剂有：稀HNO₃，、蒸馏水、Na₂CO₃溶液、AgNO₃溶液

木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉，实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下：

(1)写出下列反应的化学方程式：

反应①：________；

反应②：________．

(2)反应①所用的硫酸的质量分数为24.5％．现要配制40 g　24.5％的硫酸，需________g　98％的硫酸和________g水．实际操作时，用10 ml量筒取98％的硫酸(密度为1.84 g/cm³)，请在答题卡图中画出所取硫酸的液面．

(3)在进行“反应①”、“反应②”、“反应③”的操作时，可将反应物加入________中(填仪器名称)，然后________(填操作名称)，使反应充分进行．

(4)试剂A可选用________溶液(填一种物质的化学式)．

(5)为了从混合粉末中回收更多的铜，可对实验方案进行修改和完善，你的建议是(提出一条即可)________．

用下图装置在实验室收集一瓶C0₂进行性质实验，据图回答问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：

A是________，B是________．

(2)检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到________，说明气密性良好．

(3)检验CO₂是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在________，若火焰熄灭，说明已经收集满．

(4)．Na、Mg等活泼金属可以在CO₂中燃烧．某同学收集到一瓶CO₂后，通过实验验证Mg条能够在CO₂中燃烧．下列物品中他需要使用的有________．

①酒精灯

②铁架台

③坩埚钳

④砂纸

⑤试管夹

⑥蒸发皿

实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题：

(1)往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用________把药品小心地送至试管底部

(2)组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是(填序号)________

①试管

②铁架台

⑧酒精灯

④木块