科目: 来源:广东省汕头市潮南区2012届九年级中考模拟考试化学试题 题型:058
小立在家洗衣服时,发现一瓶刚过期的漂白液,对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问.于是将其带到学校,在老师的指导下,与小组同学一起展开探究.
[查阅资料]
①制取漂白液的原理:Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O,起有效成分是NaClO;
②漂白液的漂白原理:
NaClO在空气中很快发生反应:2NaClO+H2O+CO2=Na2CO3+2HClO
生成的HClO能使有色布条(含有机色素)褪色;
③HClO不稳定,易分解,分解后丧失漂白作用.
[提出问题]刚过期的漂白液是否失效?
[实验探究]该小组的实验报告如下:
小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣,纷纷提出猜想并作进一步探究.
[提出猜想]
猜想1:含有NaCl
猜想2:含有NaCl、Na2CO3
猜想3:含有NaCl、Na2CO3、NaOH
[设计方案]
小组同学经过讨论,认为向该漂白液中滴入几滴________,如果观察到有气泡生成,就能验证猜想________不成立,其反应的化学方程式为:________.
为验证另两个猜想,他们设计了如下方案:
最后,他们综合小组同学的设计,经实验得出了结论.
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科目: 来源:广东省汕头市濠江区2012届九年级中考模拟考试化学试题 题型:058
下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:
(1)图中标号仪器的名称为:a ① ,b ② .
(2)装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置,用此装置制取O2的化学方程式是 ③ .
(3)小勤同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气,又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C(夹持仪器都略去).则B与A相比优点是 ④ ,C与B相比优点是 ⑤ ;而装置B显示的化学反应状态为 ⑥ (填“进行中”或“已停止”).
(4)在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为 ⑦ ,若隔离网改用铁丝做成,则产生的后果是 ⑧ ,说明金属活动性Fe ⑨ Cu(填“=”或“>”或“<”)
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科目: 来源:江苏省扬州中学教育集团树人学校2012年中考第二次模拟考试化学试题 题型:058
胆矾(CuSO4·5H2O)是重要的化工原料,工业上用Cu与浓H2SO4、浓HNO3反应制备该物质,采取间歇加热、逐渐加入浓HNO3的方法来制备CuSO4·5H2O的新工艺.模拟制备装置如下图所示,根据题意回答下列问题.
(1)如图装置中,分液漏斗内装的液体是________(填“浓硝酸”或“浓硫酸”),该发应会产生有毒气体NO、NO2等,锥形瓶中液体可以吸收该气体,反应原理为:NO+NO2+2NaOH2NaNO2(该物质化学名是________)+H2O.该装置中搅拌器的作用是________.反应所得产品在________(填“三颈烧瓶”或“锥形瓶”)中.
(2)如果铜粉、硫酸及硝酸都比较纯净,则制得的CuSO4·5H2O中常常含有的杂质是一种硝酸盐,其化学式是________,已知10℃、20℃时有关物质的溶解度为:CuSO4·5H2O(17.4 g、20.7 g);该硝酸盐(95.3 g、125.1 g),提纯CuSO4·5H2O的实验操作是________.
(3)用无水硫酸铜检验某双氧水中是否含水时,除了发现固体变蓝外,还发现该双氧水中有气泡产生,对此现象你的猜想是________,检验该气体的实验操作是________.
(4)将0.80 g CuSO4·5H2O样品受热脱水过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如图所示.
①由图中可以看出,CuSO4·5H2O分解的最低温度是________.
②试通过计算确定238℃时固体物质的化学式.(要计算过程)
③将CuSO4·5H2O固体加热到570℃分解后,得到的主要产物是黑色粉末、硫的最高价氧化物和水蒸气,该反应的化学方程式为________.
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科目: 来源:云南省昆明市2011年中考化学试题 题型:058
请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究,并下列要求进行实验的设计与分析:
(1)请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验:
(2)我选取BaCl2、酚酞、紫色石蕊三种溶液设计实验,分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量,请你根据下表帮我判断正确的实验方案及分析方案错误的原因:
①设计的三个方案中,有一个正确的方案是:方案________.
②请分析另外两个方案,错误的原因:
一个方案错误的原因是________
另一方案错误的原因是________
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科目: 来源:山东省泰安市2012年中考化学试题 题型:058
化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液(如图所示),其中4、5号试剂瓶标签破损.
[提出问题]这两瓶试剂分别是什么?
[查阅资料]
①碱性的亚硫酸钠(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能与中性的CaCl2溶液发生复分解反应,产生白色沉淀.②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O.
③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊,SO2是一种有刺激性气味的气体.
[作出猜想]4、5号溶液可能分别是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一种.
[实施方案]取少量4、5号溶液分别于试管中,然后分别进行下列三组实验.
实验1:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的________号溶液,两试管中的溶液均变成红色,说明4、5号溶液均不可能是上述猜想中的________溶液.
实验2:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的3号溶液,两试管中均产生白色沉淀,4、5号溶液可能分别是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一种.写出其中一个反应的化学方程式________.
实验3:在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的2号溶液,在盛4号溶液的试管中有________现象,说明4号是Na2CO3溶液;在盛5号溶液的试管中有________现象,说明5号是Na2SO3溶液.
[实验反思]同学们经过分析,认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液.请你利用上述图中的试剂设计鉴定实验方案,完成实验报告.
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科目: 来源:山东省泰安市2012年中考化学试题 题型:058
小明同学想研究一氧化碳的还原性,通过查阅资料知道:草酸(H2C2O4)与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为:H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O.
于是他设计了下图的实验装置,结合装置回答下列问题:
(1)图A是用草酸制取CO的反应装置,你认为应选择________(填“甲”、“乙”或“丙”)装置;(2)装置C的作用是________;
(3)装置D中反应的化学方程式为________;
(4)为检验装置D中产生的气体,E装置中的液体应为________;
(5)装置F中酒精灯的作用是________.
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科目: 来源:北京市石景山区2012届九年级上学期期末考试化学试题 题型:058
某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置”感到非常好奇,设计实验进行探究.
[提出问题]过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?
[查阅资料]
①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等.
②CO2+2NaOHNa2CO3+H2O.
[提出猜想]过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气.
[进行实验]
实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气.
(1)实验操作如图所示.
(2)实验现象及结论:观察到________现象,判断过氧化钠与氮气没有发生反应.
实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气.
(1)同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置.其中A装置的作用是________,发生的变化是________变化.
(2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气.
实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气.
(1)同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置.
(2)实验记录
[实验反思]
(1)根据实验Ⅱ和Ⅲ,过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反应后,还产生了另一种物质,该物质是________(填“单质”或“化合物”).
(2)某同学对实验Ⅲ的设计提出疑问:该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是________.
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科目: 来源: 题型:058
(2007
,辽宁省大连市)某化肥厂新生产一批碳酸氢铵化肥,化验室要用稀硫酸检验该碳酸氢铵化肥中的含氮量.(1)
要配制80g溶质质量分数为10%的稀硫酸,需要溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量是多少?(计算结果精确到0.1g)(2)
取该碳酸氢铵化肥样品5.0g,加入适量蒸馏水配成溶液.然后向其中加入10%的稀硫酸,当加入27.9g时恰好完全反应(杂质不与稀硫酸反应,且不含氮元素).反应的化学方程式为:计算
5.0g化肥样品中碳酸氢铵的质量.(计算结果精确到0.1g)(3)
计算该碳酸氢铵化肥中氮元素的质量分数.(计算结果精确到0.1%)查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:058
(2007
,云南)“神舟”六号载人飞船的成功发射,是我国航天科技的一个重大突破.飞船上处理航天员呼出的二氧化碳,是采用与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂作吸收剂.某少年宫科技小组为探究氢氧化锂的吸收效果,向配制的100g质量分数为6%的氢氧化锂溶液中通入二氧化碳至恰好完全反应(友情提示:;可溶).请计算
(计算结果保留一位小数):(1)
此氢氧化锂溶液吸收二氧化碳的质量.(2)
反应后所得溶液中溶质的质量分数.查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:058
(
北京,2005)将溶液逐滴加入到溶液中,并测得生成沉淀的质量与滴入溶液的质量,其关系如图所示.请根据题意计算:(1)
溶液与溶液中溶质的质量分数之比;(2)
将反应后的物质过滤,蒸干滤液后得到固体的质量.查看答案和解析>>
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