科目: 来源:福建省晋江市2012届九年级学业质量检查(二)化学试题 题型:058
某校兴趣小组同学进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中,有一瓶装有溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损(如下图),于是决定对这瓶溶液进行探究:
(1)查阅资料:
①酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠;
②氯化钙溶液呈中性
(2)对这瓶溶液到底是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠中的哪一种,同学们根据现有的药品进行如下实验:
①甲同学取待测液于试管中,滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,由此得出结论:该溶液不可能是________溶液,理由是________.
②乙同学另取待测液于试管中,滴加稀盐酸,有________的现象,由此得出结论:该溶液是Na2CO3溶液.
③丙同学认为乙同学的结论不严密,因为NaOH溶液露置在空气中,会与________反应生成Na2CO3,反应的化学方程式为________,所以这瓶溶液还可能是部分变质的NaOH溶液.
④对这瓶溶液的实际成分,小组同学讨论后,一致认为还需要进行如下实验:
设计步骤Ⅰ的目的是:完全除去溶液中的________,避免其对________的检验造成干扰.
[实验结论]该溶液是________.
(3)拓展运用:
①做实验时,取用药品后应及时________.
②NaOH溶液与盐酸发生中和反应,是________(选填“吸热”或“放热”)反应.
③除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3溶液,可加入适量的________溶液(填序号).
A.CaCl2
B.HCl
C.Ca(OH)2
查看答案和解析>>
科目: 来源:福建省厦门市思明区2012届九年级质量检查化学试题 题型:058
某同学针对石蜡燃烧开展如下延伸探究,请你帮助解决探究过程的相关问题:
[提出问题]石蜡中除含碳、氢元素外,是否还含有氧元素?
[实验设计]根据质量守恒定律,该同学用精制石蜡、棉线烛芯做成蜡烛,设计了如下实验(其中浓硫酸、无水硫酸铜均易吸收水分,药品用量保证充足,部分固定装置省略).
[操作原理]
(1)请写出A装置(含导气管)气密性的检查方法:________.装置A中发生反应的化学方程式是________.
(2)装置B的作用是________;装置D的作用是________.
(3)装置F发生反应的化学方程式是________.
(4)为达到实验目的,反应前、后必须称量________(填装置序号)装置中的药品质量.
[数据处理]
(5)该同学在老师帮助下,经过一些补充实验和误差处理后得出了如下数据,请你帮助完成数据分析及结论部分.
[讨论交流]误差分析与处理:
(6)根据该学生设计的实验,你认为造成误差的原因是________(填写一条).
(7)针对你提出的误差原因,提出减少误差的实验或改进措施:________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:福建省厦门市思明区2012届九年级质量检查化学试题 题型:058
某化学兴趣小组利用下图装置探究气体的制取原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:
(1)写出上图中仪器a的名称:________;实验室制取氢气,应选择的装置是________(填上图字母).
(2)用装置A制取氧气的化学方程式为________;用E装置收集氧气不纯的原因可能有________(写一条).
(3)小明用装置F探究CO2的某些性质,他将干燥后的CO2通入装置F观察到:仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红,上面玻璃管内无明显现象.据此说明二氧化碳的性质有:①________;②________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:湖南省永州市初中校长常务理事单位2012届九年级联考(一)化学试题 题型:058
某学习小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中,先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体,然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液,立即将易拉罐口封闭(不漏气),轻轻摇动易拉罐,发现易拉罐很快变瘪,但过一段时间后,易拉罐又重新鼓起来(反应过程中温度的变化忽略不计).
[提出问题]易拉罐为什么先瘪后鼓?
[分析猜想]易拉罐开始时变瘪的原因是________(用化学方程式表示),易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体A,其成分极有可能是CO2或H2.
[查阅资料]①Na2CO3具有较强的热稳定性,只有在高温条件下才会分解;
②铝单质比较容易被酸、碱腐蚀.
[设计方案并进行实验]
为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分,小组又进行如下实验,并记录了相应的实验现象:
[实验结论]①铝制易拉罐变瘪的原因是CO2被NaOH溶液吸收,②铝制易拉罐重新鼓起的原因是铝与NaOH溶液反应产生了气体.
[反思评价]小组根据实验探究获得一条对金属铝化学性质的新认识:________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:上海市普陀区2012届九年级中考二模化学试题 题型:058
实验室用下图装置进行碳酸钠的性质实验,烧杯A中是澄清石灰水并滴加了酚酞,C中是石灰乳.实验开始前,称取10.6 g纯碱置于B中,关闭开关K1打开K2,并加入一定量的稀硫酸.
①10.6 g纯碱的物质的量是________;如果加入足量的硫酸,反应中得到的二氧化碳的物质的量是多少?请写出化学反应方程式,并列式计算,写出计算过程:________.
②烧杯C中并没有明显现象,为了证明B中的确产生了CO2,现将C中悬浊液进行固液分离,该分离操作除烧杯外,还需用到的玻璃仪器有________(写名称).过滤后滤液能使酚酞试液变红,则滤液中的主要溶质是________,该现象________(填写“能”或“不能”)说明产生了CO2.
③上述过滤后的滤渣可能存在Ca(OH)2和CaCO3.某同学为证明该两种物质同时存在,在一支试管中取少量样品,经过两个步骤完成了检验.若所有检验实验均在该支试管中进行,请完成实验报告:
④实验一段时间后,关闭开关K2打开K1,见到B中液体将会压入到烧杯A中,实验中可能见到不同的现象,请完成下表:
查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省南京市江宁区2012届九年级中考一模化学试题 题型:058
过氧化钙(CaO2)广泛应用于水产养殖、污水处理等领域,是优良的供养剂.
[制备CaO2]工业制备过氧化钙的一种方法是氢氧化钙法.
(1)Ca(OH)2和H2O2在有水存在的条件下生成CaO2·8H2O,它在120℃时完全分解为CaO2等.有关化学反应方程式为:________,________.
[测定CaO2纯度]CaO2在350℃时能迅速分解,生成CaO和O2.下图是实验室测定产品中CaO2含量的装置.
(2)检查装置气密性的方法是:连接好装置,从漏斗注水,量气管两边形成高度差,做好标记,一段时间后,高度差________,说明气密性良好.
(3)正确读取量气管内液面的初始、最终读数前都需进行的操作是________.
(4)加热小试管时,随着过氧化钙分解,量气管内的液面逐渐下降,为防止试管和量气管内气体压强过大,可将漏斗________(填“上提”或“下移”).
(5)计算含量需要测定的数据有________.(填字母序号)
A.氧气的体积
B.样品的质量
C.反应的时间
(6)若样品质量为0.20 g,反应前量气管读数为2.10 mL,反应后量气管读数为24.50 mL(常温下氧气的密度为1.429 g/L).实验中量气管的最佳规格是________.(填字母序号)
A.50 mL
B.100 mL
C.1 L
(7)样品中CaO2含量为________.
(8)若样品质量用w表示,反应前称量药品和小试管总质量为m g,反应后在空气中冷却,称量药品和小试管总质量为n g,则CaO2含量=.此方案测定结果偏小的原因可能是________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省扬州市广陵区2012届九年级中考二模化学试题 题型:058
珍珠粉由珍珠经加工制成的白色粉末,是重要的药品、化妆品原料.市场上出现的假珍珠粉外观上与真珍珠粉差不多,肉眼无法辨别它们.但假珍珠使用过多会带来健康问题.
[提出问题1]珍珠粉的主要成分是什么?真假珍珠粉的差别在哪里?
[做出猜想]小明:含有碳酸钙;小华:含有蛋白质;小芳:含有碳酸钙和蛋白质
[实验一]为了确认珍珠粉的组成,他们进行了下列实验(表格如下):
[结论]小芳的猜想成立.
[提出问题2]假珍珠粉当中可能含有淀粉?
[设计方案2]将珍珠粉加足量的水溶解以后,滴加碘酒,观察变色情况
[实验二]取少量的真假珍珠粉各稍许,滴加碘酒,没有颜色改变.由此你推断真假珍珠粉中均不含有________.碘酒中的溶剂是________(填化学式)
[提出问题3]真假珍珠粉中碳酸钙的含量有差别吗?
[实验三]
各取5 g真假珍珠粉各稍许,置于下列实验装置中(稀盐酸足量).测定生成气体体积数据如下:
回答相关问题:
(1)实验前如何检查该装置的气密性________;
(2)如何实现稀盐酸与珍珠样品接触,说出操作的过程________;
(3)量气管点上端加一层植物油的目的是________;
(4)如果量气管的上部有少量的空气柱,对测定生成的气体的体积________(填“有”、“没有”)影响,该装置的优点在于________;
(5)每种样品都进行三次实验测定的意义在于________;
(6)由实验数据可知:真珍珠粉中碳酸钙的含量________假珍珠粉(填“>”、“<“=”).
(7)[反思]测定真珍珠粉样品中碳酸钙的含量,小华建议采用“灼烧法”,称量样品灼烧前后的质量,进而计算出碳酸钙的含量,你认为可行否?理由是什么?
_________________________________
[应用]根据以上实验结论,请你设计一个区别真假珍珠粉样品的实验方案.
_________________________________
查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省扬州市广陵区2012届九年级中考二模化学试题 题型:058
硫化钠是重要化工产品.工业上采用无水芒硝(Na2SO4)-炭粉还原法生产硫化钠(Na2S),其流程示意图如上:
(1)上述流程中,获得固体A的操作是过滤,若滤纸与普通漏斗内壁不紧贴,导致的后果是________,固体A的化学式为________.硫化钠中硫元素的化合价为________价.
(2)煅烧中炭粉的作用除了提供还原剂外,还能具有________作用
(3)若“煅烧”所得气体是分子个数比为1∶1的两种碳的氧化物,则“煅烧”时发生的总的化学反应方程式为________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省扬州市广陵区2012届九年级中考二模化学试题 题型:058
自热产品已经广泛应用于生活中.化学兴趣小组对某品牌的“暖宝宝”进行了初步验证性探究.
[实验一]拆开包装袋,观察袋内物质,袋内物质主要为黑色粉末,其中混有“亮黄色”固体小颗粒
[提出问题]如何获得“亮黄色”固体?它是说明书中的哪种物质?
[讨论交流]雪儿:先用条形磁铁先将铁粉“吸出来”,然后再做处理.
[实施方案]用条形磁铁吸附黑色粉末,反复多次.
[实验结果]黑色粉末全部被吸尽,剩余物质为“亮黄色”固体小颗粒.
[提出疑问]瑾瑾:说明书中不是有“活性炭”吗?它怎么也被磁铁吸走了呢?
晨晨:“亮黄色”固体是蛭石吗?
[上网查询](1)暖宝宝中活性炭吸附大量潮湿的空气,为铁粉氧化提供条件.
(2)暖宝宝用蛭石属于膨胀蛭石系列,主要使用型号有:20-40目或40-60目金黄色膨胀蛭石.蛭石是一种铁镁质铝硅酸盐矿物,因加热时能迅速膨胀,弯曲呈水蛭(蚂蟥)状而得名.蛭石是当今世界首屈一指的超级保温材料.
[小结]颖颖:被吸出的黑色粉末中应该含有“活性炭”粉与食盐.
[实验二]下图是兴趣小组验证黑色粉末中含有碳粉的实验装置图.
[反思评价](1)上述验证黑色粉末是否含有碳粉的方案是否可行?________,理由是________;
(2)发热原理是“铁粉氧化锈蚀”放出热量;其中的氯化钠的作用是________;在此变化中________能转化为________能.
(3)大胆猜想黑色碳粉能够与铁粉一并被吸出来的原因是________.
(4)设计一个实验验证黑粉中含有氯化钠
查看答案和解析>>
科目: 来源:辽宁省盘锦市第一完全中学2012届九年级第二次中考模拟化学试题 题型:058
科学探究是学习化学常用的一种重要方法,下面某校化学兴趣小组同学的探究过程.
[发现问题]加热铜与浓硫酸的混合物,能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液.
[查阅资料]
①某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应,生成水而不生成氢气,同时生成二氧化硫和铜盐.
②硫酸铜溶液呈酸性.
[知识回顾]铜、银________(填能或不能)与稀硫酸反应产生氢气.
[分析讨论](1)对于生成的蓝色溶液,小东认为可能是Cu(NO3)2溶液,小楠认为不可能是
Cu(NO3)2溶液,而应该是硫酸铜溶液,小楠的理由是________.
(2)写出铜与浓硫酸共热的化学方程式________.
(3)小东根据化学方程式说,该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜,小田认为不适宜,你能说出小田的一个理由吗________.
[提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余?
[讨论交流]
①小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液,观察有无沉淀产生,经大家讨论后该方案被否定,你觉得否定该方案的理由是________.
②小东同学认为可以直接用石蕊试液来进行检验.小田认为不对,她的理由是________.
[反思评价]同学们又发现:将足量的铜和一定量的浓硫酸置于容器中加热,反应一段时间后,会逐渐变慢,最后停止,其中可能的原因是________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com