科目: 来源:2007年烟台市初中毕业、升学考试化学试题 题型:059
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科目: 来源:2007年潍坊市初中毕业、升学统一考试化学试题 题型:059
含镁3%-5%的镁铝合金是轮船制造、化工生产、机械制造等行业的重要原材料.现有一块质量为W g的镁铝合金,某研究性学习小组欲测定其中镁的质量分数.
[查阅资料]已知铝与NaOH溶液反应生成易溶于水的偏铝酸钠(NaAlO2)和H2,化学方程式为:2A1+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;镁不与NaOH溶液反应.氢氧化铝能与氢氧化钠溶液发生反应生成易溶于水的偏铝酸钠(NaAlO2)和H2O,化学方程式为:A1(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O;氢氧化镁不与氢氧化钠溶液反应.
[提出猜想]利用镁铝与酸、铝与碱、氢氧化铝与碱反应的化学性质来测定合金中镁的质量分数.
[设计方案]研究小组设计了不同的实验方案.
方案l:镁铝合金与过量盐酸反应测定生成气体在标准状况下的体积为V0L;
方案2:镁铝合金与过量NaOH溶液充分反应后,过滤、洗涤、干燥、称量剩余固体的质量为W1g;
方案3:镁铝合金与过量盐酸溶液反应后再与过量NaOH溶液反应,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为W2g.
[问题讨论]请你参与研究小组的研究过程,并回答有关问题:
(1)研究小组利用上图所示实验装置,按照方案1进行了实验.
①装置中仪器a的名称是________.
②实验装置中有一处明显错误,请指出________
(2)方案2中剩余固体是________;若按方案2进行实验,测得镁的质量分数为________.
(3)方案3中“过滤”得到的沉淀是________.
(4)某同学又设计了与上述方案原理不同的方案4,也能测得镁的质量分数.请你在横线上填写合适的内容,将该方案补充完整.
方案4:镁铝合金与________反应测定生成气体在标准状况下的体积为V2L.
[方案评价]
(5)在实验方案1-4中,你认为最佳的实验方案是________.
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科目: 来源:2007年潍坊市初中毕业、升学统一考试化学试题 题型:059
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科目: 来源:2007年广东省汕头市初中毕业、升学统一考试化学试卷 题型:059
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科目: 来源:2007年福州市初中毕业、升学统一考试化学试卷 题型:059
肥田粉的主要成分是硫酸钱.现有一包标有含氮量为20.0%的肥田粉样品,小庆和小鸿为了计算该肥田粉中硫酸钱的质量分数,他们称取7.5 g样品,分别采用下列方法:
(1)请你根据小鸿的实验结果,计算样品中硫酸按的质量分数.(计算结果精确至0.1%)
(2)你的计算结果和小庆的计算结果________(填“相同”或“不相同”),原因是________.
(3)根据小鸿实验的反应原理分析:施用肥田粉时应注意________.
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科目: 来源:2007年福州市初中毕业、升学统一考试化学试卷 题型:059
小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”(如图A)产生浓厚的兴趣,他仔细阅读说明书,了解了它的工作原理(如图B)和所用的药品.药品中甲剂是一种白色颗粒状固体,作制氧剂;乙剂是黑色固体,作催化剂.
[提出问题]甲剂的化学成分是什么?
[查阅资料]过碳酸钠是白色颗粒状固体,溶于水时,生成碳酸钠和过氧化氢,可用于制取氧气.[设计与实验]小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究.在老师的指导下,验证出甲剂是一种钠盐后,小雨接着进行如下实验:
〔实验一〕用甲剂和乙剂制取并验证氧气.
(1)根据图B得出:
①组装气体发生装置时应选择图C所示的仪器:________(填字母),理由是________.
②氧气具有的性质是________,可用________法收集.
(2)装置连接完毕,装药品前应先检查装置的________.
(3)小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的,其化学方程式为:________
(4)如何验证收集到的气体是氧气?(简述实验操作与现象)
________
〔实验二〕检验上述反应后的溶液中含有碳酸根离子.
[实验结论]通过上述实验,小雨得出甲剂是过碳酸钠.
[反思与评价]小方认为小雨的结论不够严密,你认为严密的结论应该是________
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科目: 来源:2007年福州市初中毕业、升学统一考试化学试卷 题型:059
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科目: 来源:2006年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 化学-新人教 题型:059
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科目: 来源:2006年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 化学-新人教 题型:059
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科目: 来源:2006年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 化学-新人教 题型:059
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