下图中的物质都是初中化学所学的，其中A、B为单质，B是可供动植物呼吸的气体；甲、乙、丙为化合物，甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同．图中“－”表示两端的物之间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去．

(1)写出B的化学式________；写出一种丙的名称________．

(2)写出A和甲反应的化学方程式：________．

(3)写出乙→甲的化学方程式：________．

南京市国民经济和社会发展第“十二五”规划纲要指出，要做强做优电子信息等工业支柱产业．硅(Si)是信息技术的关键材料，常用以下方法制得纯硅，如下图所示：

(1)图中①、③发生了置换反应，②发生了化合反应．写出②和③的化学反应方程式：

②________；

③________．

(2)完成一种表示置换反应的通式：单质(I)＋化合物(I)＝单质(Ⅱ)＋________．

根据已学知识填表：

近期，我国部分地区刮起了小范围的“抢盐风”．抢购者担心日本核电站爆炸对人体有影响，买点加碘盐回去吃预防核辐射，有的则担心海水被放射性物质污染，没法再提炼盐．下边是沃尔玛超市某种加碘食盐包装标签上的部分文字．

请仔细阅读后回答以下问题：

(1)包装标签上的________元素被称为“智力之花”，可预防甲状腺肿大．

(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为________，氯化钠的相对分子质量为________．

(3)中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15 mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天最少应摄入这种食盐应为________g．

(4)高温烹饪会使含碘量降低，说明碘酸钾的化学性质之一是________．

小明同学对标签上只能看到“SO₄”的某瓶无色溶液(如下图)的成分进行如下探究：猜想其溶质可能是：

①H₂SO₄　②Na₂SO₄　③BaSO₄

(1)根据溶解性可知，以上猜想中一定不成立的是_________．

(2)小明同学直接向试剂中加入几粒锌粒，根据_________现象确定其溶质是H₂SO₄，并给试剂瓶贴上“H₂SO₄溶液”的标签．

(3)请你指出小明同学实验操作中存在的明显错误_________．

蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤，从而使皮肤肿痛．小明决定对蚁酸进行探究．

[查阅资料]蚁酸是一种有机酸，化学名称叫作甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下分解只生成两种氧化物．

[提出问题]蚁酸分解产物是什么？

[作出猜想]①水和二氯化碳　②水和一氧化碳　③……

猜想有水生成的依据是_________．

[设计实验]小明将蚁酸分解产生的气体通过如图所示装盟，确定产物中除水之外的另一种氧化物．

(1)实验时A中无明显现象，证明猜想①_________(选填“成立”或“不成立”)．

(2)实验时玻璃管中黑色粉末变红色，D中澄清石灰水变浑浊，玻璃管中发生反应的化学方程式为_________．

(3)实验中装置C的作用是_________．

[反思评价]从环境角度分析，该装置的缺陷是_________．

人类的生活和生产离不开金属，我们要合理开发利用金属及其矿物资源．

(1)本溪是一座钢铁之城，请你写出以赤铁矿(主要成Fe₂O₃)为原料炼铁的化学方程________；

(2)最近，本溪满族自治县发现了含“镓”的金属矿种．下图是镓在元素周期表中的部分信息，则镓的相对原子质量是________；

(3)金属资源的储量有限，而且不能再生，因此要加强废旧金属的回收．回收废旧手机中的金属材料有何意义？(答出两点即可)