实验室常用下列装置制取和收集气体，请根据下图回答有关问题．

(1)如果用高锰酸钾制取O₂，反应的化学方程式为________，你选择的发生装置是________，你不能选择的收集装置是________．

(2)小红同学用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：________．

她应选用的发生装置是________，若用下图装置进行“排空气法”收集CO₂，请把图中的“导气管”补画完整．

某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究．

[查阅资料]

[实验探究]

(1)探究两者水溶液酸碱性的差异

小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液，发现两者都变________色，但食用纯碱溶液中颜色更深，由此推测可能________溶液碱性更强．小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱，可直接用________进行测定．

(2)验证两种粉末的稳定性

在老师的指导下，该小组按下图装置进行实验操作，观察到________(填“甲”或“乙”)烧杯中澄清石灰水变浑浊，试管中发生反应的化学方程式为________，装置中棉花的作用是________．

(3)测定食用纯碱粉末的纯度

取食用纯碱粉末试样，利用下图装置进行实验测定．

数据记录如下：

①反应生成CO₂的质量为________g．

②通过计算确定食用纯碱粉末中Na₂CO₃的质量分数．(写出计算过程，结果保留一位小数．)

③如果测得的结果比实际纯度高，可能的原因是________．(答一种即可)

科学研究小组的同学在用一定浓度的硫酸溶液处理废金属材料(主要是生铁、镀锌铁皮)时，溶液发烫并闻到了刺激性气味，这种反常现象引起了同学们的思考．从组成物质的元素角度分析，他们猜测气体可能是SO₂、CO、CO₂、H₂中的一种或几种．为了确定该气体的成分，他们进行了如下探究．

查阅资料：

Ⅰ．SO₂、CO₂都能与碱溶液反应生成盐和水，CaSO₃难溶于水；

Ⅱ．SO₂能与酸性高锰酸钾溶液反应并使它褪色，上述其它气体不能．

实验探究：

(1)甲同学为了验证处理废金属材料产生的气体中是否含有CO₂，把它直接通入澄清石灰水，并观察实验现象．乙同学认为甲同学的做法不合理．请用化学方程式表示其原因________．

(2)同学们设计了一套合理的实验装置，如图所示(铁架台已略去)．请你从下列试剂中选择所需药品并完成实验(药品可重复选用)：澄清石灰水，氢氧化钠溶液，酸性高锰酸钾溶液，浓硫酸，无水硫酸铜，碱石灰 (假设每步反应都是完全的)

①写出E装置中试剂的名称或化学式________．

②若观察到________(填装置序号)中澄清石灰水变浑浊，证明原气体中有CO₂；

③若观察到________现象，证明原气体中有H₂无CO．

在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行BaCl₂与Na₂CO₃溶液的反应，第二组学生进行BaCl₂与Na₂SO₄溶液的反应．

实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中．浊液中白色沉淀物质是________和________．

化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分．

[提出问题]滤液里除了NaCl外，还有什么物质？

[提出猜想]猜想①：________；猜想②：Na₂SO₄；

猜想③：Na₂CO₃；猜想④：Na₂CO₃、Na₂SO₄

[实验探究]

若现象a只有白色沉淀，则猜想________成立；若现象a只有气泡产生，则猜想________可能成立；若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并产生气泡，则猜想________成立，若沉淀全部不溶解，则猜想________成立．

现有一包白色粉末，可能是食盐、纯碱或干燥剂(主要成分生石灰)中的一种或几种物质组成．为了研究白色粉末的组成，进行了如下实验：

(1)将部分粉末放入烧杯中，加适量水充分搅拌后，得澄清溶液，溶液温度升高，滴加酚酞试液，溶液变红，得出：粉末中一定含有________，可能有________；

(2)向(1)中澄清溶液滴加过量稀硝酸，然后再滴加硝酸银溶液，发现有白色沉淀生成，请你写出该反应的化学方程式________．

为了制取氧气和二氧化碳，实验室提供了以下药品和仪器装置．

[药品]①二氧化锰　②氯酸钾　③大理石　④过氧化氢溶液　⑤稀盐酸

[装置]

(1)小明同学选择的药品是③和⑤，则发生反应的化学方程式为________，他应该选择的发生装置是________(填序号)，收集装置是________(填序号)．

(2)小东用装置A制取氧气，试管中装入的药品是________(填序号)，加热时发生反应的化学方程式为________．他选择了E作收集装置，如果a与b相连，c端排除的物质主要是________；如果a与c相连，b端排除物质是________．

有一包白色固体粉末可能由NH₄Cl、Na₂CO₃、BaCl₂、CuSO₄、NaCl中的一种或几种组成．为了确定其组成，小东做了以下实验：

①取少量白色粉末于研钵中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，没有闻到氨味；

②另取少量白色粉末加入到适量的水中，出现白色浑浊，静置后，上层清液无色；

③小心倒掉上层清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有无色无味的气体产生．

由以上实验可推断：

(1)这包白色固体中肯定存在________，肯定不存在________；

(2)写出②中出现白色浑浊的化学方程式________．

用过氧化氢制氧气时，有同学对事先在烧瓶中加水产生了疑问．他提出了猜想：

猜想1：加水可以起到稀释的作用，使反应速度变缓．

猜想2：…

并根据猜想进行了实验：每次取15毫升15％的过氧化氢溶液，稀释成不同溶质质量分数，在其他条件相同的情况下进行实验．记录数据如下：

(1)实验室用过氧化氢制氧气的化学方程式是________．

(2)过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度有怎样的影响？________．

(3)根据表中数据可知，该同学的猜想2是：加水可以________．