科目: 来源:课堂三级讲练化学 九年级(上) 题型:013
“能源
(资源)危机”和“环境污染”已成为当今世界发展的两大难题.我国已把资源的利用和开发作为经济建设和社会发展的战略重点.下列各项资源的开发生产过程中,利用了物质的化学能,又有利于解决上述两大难题的是[ ]
A.液氢作为汽车燃料的开发利用
B.采伐森林生产纸张和一次性木筷
C.用焦炭和铁矿石冶炼生铁
D.开发风力发电和核能
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科目: 来源:课堂三级讲练化学 九年级(上) 题型:013
环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题.有下列几种说法:
①臭氧层的主要作用是吸收紫外线;
②温室效应将导致全球气候变暖;
③酸雨主要是由于空气受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致;
④光化学烟雾主要由汽车排放的尾气引起的.
其中正确的是
[ ]
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科目: 来源:课堂三级讲练化学 九年级(上) 题型:013
能源是当今世界发展三大支柱之一,是制约国民经济发展的瓶颈.有专家指出:如果对燃烧产物如
CO2、H2O、N2等利用太阳能让它们重新组合,使之能够实现如图那样的循环,那么不仅可以消除对大气的影响,还可以节约燃料,缓解能源危机.在此,构想的物质循环中太阳能最终转化为[ ]
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科目: 来源:黄冈中学作业本九年级 化学上册 题型:013
下列说法不正确的是
[ ]
A.太阳能、水能、风能是可持续发展的能源
B.煤、石油、天然气三种矿石燃料是永不枯竭的能源
C.地下水资源不能无限量地开发利用
D.大量排放SO2、NO2等气体,会形成酸雨
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科目: 来源:黄冈中学作业本九年级 化学上册 题型:013
绿色化学实验是在绿色化学的思想指导下,对常规实验进行改革而形成的实验的新方法.它能极大地减少或消除实验中的“三废”、污染和浪费等.下列符合绿色化学实验的操作是
[ ]
A.将一氧化碳还原氧化铜的尾气直接排入空气中
B.将锌和稀硫酸反应后的废液直接倒入下水道中
C.将跟氧气反应后剩余的硫磺放在空气里燃烧完
D.将氯酸钾和二氧化锰共热残余物回收分离
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科目: 来源:黄冈中学作业本九年级 化学上册 题型:013
氢气是一种绿色能源,科学家们最新研制出利用太阳能产生激光、再用激光使海水分解得到
H2的新技术,其中海水分解可用方程式2H2O2H2↑+O2↑表示.下列说法不正确的是[ ]
A.水分解产物不污染环境
B.TiO2是催化剂
C.该技术可将太阳能转化为氢能
D.在海水分解过程中应不断添加TiO2
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科目: 来源:黄冈中学作业本九年级 化学上册 题型:013
一种新型绿色电池燃料电池,是把
H2、CO、CH4和空气不断输入,直接氧化,使化学能转变成电能,被称为21世纪的“绿色”发电站.这三种气体可以作为燃料的原因是[ ]
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科目: 来源:黄冈中学作业本九年级 化学上册 题型:013
煤燃烧生成的气体中能形成酸雨的是
①一氧化碳 ②二氧化碳 ③二氧化硫 ④二氧化氮
[ ]
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科目: 来源:黄冈中学作业本九年级 化学上册 题型:013
北京在申办
2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号.为了使2008年北京奥运会申办成绿色奥运,下列做法不可取的是[ ]
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科目: 来源:黄冈中学作业本九年级 化学上册 题型:013
液化石油气中所含的可燃性物质,是在加压不高的条件下即变为液态而使之储存于钢瓶中,当打开钢瓶阀门
(减压)时,又容易变成气态的碳氢化合物,则下列所给物质中,符号这一要求的是[ ]
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