化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如下三个实验（其中金属均已打磨，其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同）：
（1）实验①的化学方程式为 Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑；一段时间后，观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着，这说明铜比银的活泼性______（选填“强”或“弱”）．
（2）甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是_______．
（3）乙、丙两位同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序，并在上述实验的基上，利用金属不同的化学性质分别补充了一个实验（如图所示），都实现了探究目的，则：
乙同学的实验：X是金属______，Y是______溶液；
丙同学的实验：X是金属______，Y是______溶液．

下列化学方程式书写正确的是

1. A.
   Al+H₂SO₄═AlSO₄+H₂↑
2. B.
   C+2CuO 　2Cu+CO₂
3. C.
   2P+5O₂ P₂O₅
4. D.
   3Fe+2O₂ Fe₃O₄

探究泡沫灭火器原理的实验时，小东不小心把喷出的泡沫液体喷到小明的衣服上，当时来不及清洗，下课后发现衣服上有点点白斑，这种白色固体的组成可能是________
A．氯化钠　　　 B．盐酸　　 C．氢氧化钠　 D．________．

如图是有关二氧化碳的知识网络图（部分反应条件省略）．

（1）物质①中的酸根化合价为______；物质③中的阳离子符号为______；
图中所标出的物质中，与物质④属于同一类的物质是______．
（2）生成物质⑤的化学方程式为______，属于基本反应类型中的______．

为了验证种子萌芽所需的条件，实验室用三部分种子置于盛水的试管中，并使一部分放置于水面上，一部分放置于水面与空气交界处，一部分置于水面下．并将它置于适宜的温度（25-35℃）环境中，几天后，发现位于水面上与位于水面以下的种子都没有萌芽，只有位于水面处的种子都萌芽了．由此说明，种子萌芽所需的条件是________．种子萌芽时发生呼吸作用，由此可观察到小试管中出现的现象是________，该现象产生的原因用化学方程式表示是________．

如图是某袋化肥标签的部分说明，请仔细阅读标签，回答下列问题：
（1）该化肥属于______肥，施用时______（填“能”或“不能”）和碱性肥料如草木灰（主要成分是碳酸钾）混合施用．
（2）碳酸氢铵由______种元素组成，其中氮元素的化合价为______价，这袋化肥的纯度是______．（结果保留到0.1%）
（3）根据化肥的保存和施用注意事项，推测碳酸氢铵具有______的性质．

三硝酸甘油酯[C₃H₅（ON0₂）₃]是一种炸药，撞击后发生爆炸，反应的化学方程式为：4C₃H₅（ON0₂）₃=XN₂+12C0₂+10H₂O+O₂．每个三硝酸甘油酯分子中，所含有的原子个数________，C与N元素的质量比________，化学计量数X________．

配制一定质量分数的氯化钠溶液，正确的实验操作步骤是________．实验中必需用到的仪器有________．

某学生欲按右图装置制取氧气（药品为氯酸钾和二氧化锰）．
（1）指出装置中的错误：
①______；
②______；
③______；
④______．
（2）写出用氯酸钾和二氧化锰制氧气的符号表达式______，该反应的基本类型为______，二氧化锰起______作用．

请用所学知识判断下列说法不正确的是

1. A.
   食物都有一定的保质期，决不能食用变质的食物
2. B.
   自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
3. C.
   原子核中都含有质子和中子
4. D.
   空气中的氮气、氧气分子均匀地混合在一起