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归纳与反思是学习过程中的重要环节之一。下图所示是教科书的一幅插图,“点燃”两字是某同学做的听课笔计。下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳错误的是( )
A.此反应为H2 + Cl22HCl,属于化合反应 |
B.反应物和生成物之间的质量比为1:1:2 |
C.生成物易溶于水,所得溶液pH<7 |
D.燃烧不一定要有氧气,但必须有助燃物质,如Cl2 |
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下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是( )
A.图中单质的化学式为N2 |
B.该反应使有毒气体转化为无毒气体 |
C.反应物都属于氧化物 |
D.反应中原子、分子个数都不变 |
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分子模型可以直观的表示分子的微观结构(分子模型中,不同颜色、大小的小球代表不同的原子)。如图所示的分子模型表示的分子是
A.HCHO | B.CO2 |
C.NH3 | D.CH4 |
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在反应H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O涉及的四种物质中,属于氧化物的是
A.H2SO4 | B.Ba(OH)2 | C.BaSO4 | D.H2O |
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“三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图,其中不同颜色球代表不同种原子。下列说法错误的是( )
A.乙和丙中所含元素种类相同 |
B.甲和丁中同种元素化合价相等 |
C.该反应中共有三种元素 |
D.反应方程式中乙、丙的化学计量数均为4 |
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右图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图。图中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A.反应前后原子的种类、数目均无变化 |
B.此反应属于置换反应 |
C.反应中有单质生成 |
D.参加反应的两种分子的个数比为1:1 |
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下图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。从图示可知下列说法不正确的是
A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子 |
B.反应中氯气分子分成氯原子 |
C.核外电子在化学反应中起着重要作用 |
D.氯化钠由氯化钠分子构成 |
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2007年10月24日,“嫦娥一号”发射成功。其主要任务之一是探测月球上的氦(He-3),其原子核内的质子数为2,中子数为1,每一百吨氦(He-3)核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量。下列关于氦(He-3)元素的说法正确的是
A.原子结构示意图为 | B.原子结构示意图为 |
C.原子核外电子数为3 | D.相对原子质量为2 |
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